有效疏导,保证教师以良好的心态投入学校工作。Р3.树立师德建设典型,充分发挥示范作用。开展评选表彰“孩子喜爱的好老师”活动以及“做好学生的引路人”师德演讲活动。挖掘典型,树立榜样,加大宣传力度,促进师德建设工作健康发Р(四)完善教师职业道德考核评价制度,确保师德建设健康发展。Р1.学校将教师职业道德确立为年度考核首要条件,进一步完善教师师德考核评价制度,推动师德建设工作向纵深发展,塑造教师师德群体的良好形象。Р2.对全体教师进行师德师风考核,把师德师风考核结果与教师奖励、岗位聘任、专业技术职务聘任以及年度考核挂钩,实行一票否决制。发现有悖职业道德的言行,及时对当事教师提出批评教育。情节严重的教师,依据有关规定给予纪律处分,并在教师评聘时要扣除相应的分数,当年不能评优晋级。Р四、逐月安排Р 九月份:Р1.制定师德计划。Р2.上好开学第一课。Р3.组织全体教职工手抄师德承诺书并进行张贴。Р4.幼儿园师德公开承诺公示。Р5.开展全体教师“做好学生的引路人”师德主题活动。Р6.开展“双节双拒”活动。Р 十月份:Р1.“做好学生的”引路人征文活动。Р2.关心留守困境儿童。Р3.学会礼貌用语,教育幼儿养成懂礼貌的好习惯。Р4.加强文明礼仪教育,收集身边的礼仪故事。Р5.组织全体教师进行“情感德育”沙龙研讨。Р6.开展“传承美德”童话里的故事征集。Р 十一月份:Р1. 培养幼儿主动遵守本班和幼儿园的各项规则,养成遵纪守法的好习惯。Р2. 开展“做好学生的引路人”师德演讲活动。Р3.开展幼儿家庭心理教育讲座。Р4.中、大班深入开展“传承美德”童话里的故事展评活动。Р 十二月份:Р 1.养成幼儿与人为善,诚信合作的品质。Р 2.培养幼儿初步的集体荣誉感。Р3.规范日常活动中的礼仪。Р4.组织幼儿、家长评议教师活动。Р5.收集师德资料,做好整档工作。Р 6.师德主题:自我评价教育。
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