脚内侧足球绕杆技术教学反思

脚内侧足球绕杆技术教学反思Р文典Р在上完“足球绕杆技术”这一节课后,反思了这节课,感受很多,其中成功的做法如下:Р在课堂导入方面,我让学生运用颠球、拨球、踩球、拉球等手段在热身的同时从而达到熟悉球性的目的,为本节课的“左跨右拨、右跨左拨绕杆技术”打下基础,接下来教师展示运球绕杆技术导入课堂,从而提高学生的积极性。在学生自主练习之前抛出一个问题:怎么样才能有效的摆脱防守队员,让学生带着问题练习,自己总结教学重难点。此种方法在教学中是可操作的,且学生积极性较高。Р在课堂展开部分,我运用循序渐进原则、探究学习、自主学习等教学手段,逐步让学生掌握教学重难点,开始学生自主练习总结运球绕杆的重难点,教师进行总结,学生先原地练习左跨右拨、右跨左拨,待熟练以后,学生进行行进间练习,通过运用“米”字空间让学生掌握运球绕杆的空间;进一步在米字空间前加障碍物充当防守队员,让学上建立过人的时机概念,接着学生分成四组面对面传接球运球过人,传球人不防守;通过有无障碍物到有障碍物再到面对对手练习,逐步让学生掌握技术动作。接下来面对面过人练习,先消极防守,再积极防守对练。素质练习我采用学生感兴趣的方式—教学比赛,将学生分成四组,半场小球门比赛。这样即将学生的兴趣延续,同时也达到素质锻炼的效果。在结束阶段我采用,继续熟悉球性的方式放松练习,用球击打各个肌肉来达到放松的效果。Р总体上,整节课坚持了以学生为主的教学理念,从学生已有的知识技能进行导入,使学生融入情景,通过学生自己练习总结出重难点,分析问题,总结得出问题答案。Р同时这节课也有不足的地方:课堂安排有点复杂,队伍调动偏多,占用了一些练习时间;学生总结技术动作的动作要领时,学生回答积极性不足,没有形成很好的讨论氛围。Р 2017-2