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中考语文专题复习三记叙文阅读段句的作用教案设计

上传者:火锅鸡 |  格式:doc  |  页数:5 |  大小:86KB

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用了什么描写方法?有什么作用?(4分)Р(二)阅读《唱着唱着,花就开了》Р(《试题研究》P178)Р第2题. 文章第⑨段画线句子属于什么描写?有什么作用(3分)Р(三)阅读《那年大雪》(《五三中考》P119)Р第5题.小说最后一段景物描写有什么作用? (2分)Р九、解析下列试题,总结答题思路。Р(一)阅读《你的手机掉了》(《试题研究》P176)Р 第3题. 文章第①段画线句子用了什么描写方法?有什么作用?(4分)Р答案:Р环境描写,(2分)描写大雪纷飞和天气的寒冷,衬托出杨洋内心的寒冷与孤独,推动故事情节的发展。(2分)Р要点归纳Р记叙文景物或环境描写语段(句)的作用:Р1、渲染…的气氛,Р2、烘托人物…的心情Р3、推动故事情节发展,为下文……情节做铺垫Р4、交代事件发生Р 的季节、天气、场景等Р5、烘托人物…的形象和品质(或预示人物……的命运)Р6、(出现在文章开头)奠定文章……的感情基调Р7、(出现在文章结尾)深化文章主旨Р(二)阅读《唱着唱着,花就开了》Р(《试题研究》P178)Р第2题. 文章第⑨段画线句子属于什么描写?有什么作用(3分)Р环境描写。(1分)Р1、渲染…的气氛,Р2、烘托人物…的心情Р3、推动故事情节发展,为下文……情节做铺垫Р4、交代事件发生Р 的季节、天气、场景等Р5、烘托人物…的形象和品质(或预示人物……的命运)Р6、(出现在文章开头)奠定文章……的感情基调Р7、(出现在文章结尾)深化文章主旨Р一方面是“我”和男孩相遇的自然环境;Р另一方面,渲染了宁静祥和、秀美轻松的氛围,Р烘托男孩阳光健康、乐观向上的性格。(2分)Р(三)阅读《那年大雪》(《五三中考》P119)Р第5题.小说最后一段景物描写有什么作用? (2分)Р答案:这样结尾交代了故事的结局,起到前呼后应的作用;以雪的白和纯洁映衬梁子灵魂的阴暗、凶残;含蓄地揭示了小说的主题。Р十、两类结构

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