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中考语文 专题复习三 记叙文阅读 段(句)的作用限时训练

上传者:非学无以广才 |  格式:doc  |  页数:5 |  大小:63KB

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越发地想那青色的天空。第一次回乡后我才知道,许先生半年前就患了老年痴呆症。Р ⑦那天,我看见了青色的天空,也看见了总是抬头望天的许先生,她时而笑笑,时而落几滴泪,安安静静,不哭不闹,像一个乖巧的婴儿。我凑了过去,小声地问:“许先生?外婆?还记得我是谁吗?”许先生没有说话,只是哈哈地笑,眼部皱纹泛起,像一朵涟漪。我急得快哭了,许先生却拍拍我的肩膀:“这是谁家的孩子,不要哭啊。”我转过身,不让她看见我的泪。Р ⑧在故乡的日子是湿润的,里面掺杂了过多的盐分,而我就在痛苦和安详里游泳,不知疲倦。Р ⑨许先生依然不认识任何人,但我们喂她吃饭时,她总是尽量不流口水,在门口乘凉衲荫,看见我们进进出出,只是微笑,点头。Р ⑩相聚总是短暂的,我们又要走了,许先生至始至终都没有认出我。我走出家门,看见了青色的天空——电光火石的一刹那,我想到了!我放下行李,跑到巷子头的橘子树上,摘了一只还没成熟的桔子。Р “许先生,看!”我双手握着橘子,跑到她跟前。许先生看了好几秒,我看见她的眼睛亮了,随之有晶莹的液体在闪动。我的心猛地一跳,兴奋地说:“你记起来了?”然而她没有回答,只是一把抢过青皮橘,搂在怀里。“宝宝乖,宝宝乖,有了青皮橘,就不晕车,不晕车了哦。”我强忍住了泪水。一直到我离开故乡,许先生都一直把青皮橘抱在怀里,紧紧地。Р那也是我最后一次见到她。Р也许,很多年以后,我也当了外婆,我会讲一个故事给我的外孙女听,那个故事里,有许先生,还有一只,青皮橘。Р4、文中多次写“青色的天空”,分析其在文中的作用。(4分)Р答案:在结构上,推动故事情节的发展,“青色的天空”触发了“我”用“青皮橘”唤起许先生的记忆,将人物情感推向高潮。(2分)在内容上,离别“青色的天空”,见到“青色的天空”,实际上是离开、见到故乡和许先生,“青色的天空”是许先生和故乡的象征,奠定了文章的感情基调。(2分)(分析合理即可。共4分)

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