七年级数学下册第7章平面直角坐标系复习教案新版新人教版

如图所示,将△PQR向右平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度,则顶点P平移后的坐标是?( )РA.(-2,-4)?B.(-2,4)C.(2,-3)?D.(-1,-3)Р(四)归纳小结Р1.本节课学习了哪些主要内容?Р2.怎样绘制平面直角坐标系?Р3.平面直角坐标系中特殊点的位置有什么特点?Р随堂检测Р1.如果点P(5,y)在第四象限,则y的取值范围是( )РA.y<0 B.y>0 C.y≤0 D.y≥0Р2.小敏的家在学校正南方向150 m,正东方向200 m处,如果以学校位置为原点,以正北、正东为正方向,那么小敏家的位置用有序数对表示为( )РA.(-200,-150) B.(200,150) C.(200,-150) D.(-200,150)Р3.在直角坐标系中,第四象限的点M到横轴的距离为28,到纵轴的距离为6,则点M的坐标为( )РA.(6,-28) B.(-6,28) C.(28,-6) D.(-28,-6)Р4.在平面直角坐标系中,将点P(-1,4)向右平移2个单位长度后,再向下平移3个单位长度,得到点P1,则点P1的坐标为__________.Р5.如图所示,把图1中的⊙A经过平移得到⊙O(如图2),如果图1中⊙A上一点P的坐标为(m,n),那么平移后在图2中的对应点P′的坐标为_________ _.Р6.如图,△DEF是△ABC经过某种变换得到的图形,点A与点D,点B与点E,点C与点F分别是对应点,观察点与点的坐标之间的关系,解答下列问题:Р(1)分别写出点A与点D,点B与点E,点C与点F的坐标,并说说对应点的坐标有哪些特征;Р(2)若点P(a+3,4-b)与点Q(2a,2b-3)也是通过上述变换得到的对应点,求a,b的值.Р五、板书设计Р把黑板分成两份,左边部分板书例题,右边部分板书学习练习题,重复使用Р六、作业布置Р完成课后同步练习题Р七、教学反思