心。四是“看”,分批次,分期的组织党员干部及重点关键岗位人员到监狱,革命根据地参观,接受体验式教育和警示教育。五是“查”,把学习“廉政准则”和“若干规定”纳入中心组、民主生活会及组织生活会的重要内容,逐条逐项对照检查,对存在的问题做深刻剖析,认真开展批评与自我批评。六是“该”,以党的群众路线教育实践活动为契机,针对当前存在的突出问题和薄弱环节,开展有针对性的主体活动,为进一步建立健全源头防腐长效机制,加强惩防体系建设奠定基础。Р 五、积极探索,增强教育的创造性,促进党员干部廉洁从业Р 廉节文化是廉洁教育的有效载体,是社会先进文化的重要组成部分,在惩治和预防腐败体系的建设中,应当重视廉洁文化的建设。廉洁文化是关于廉洁的知识、制度、理念与之相适应的生活方式、行为规范的总的概括,我们将在实践中积极探索,努力构建廉洁教育与廉洁文化的统一。把廉洁文化纳入到党员干部廉洁教育的整体规划,加强领导,着力推进,那廉洁文化纳入到廉洁文化多蕴含的真诚、守法、清廉增内容渗透、冲时代廉洁教育中,积极倡导以廉为荣、以贪为耻的崇廉尚廉新风尚,在巩固原有文化基础上,与时俱进,不断用身边的先进事迹、先进典型教育党员干部、职工群众,形成清风正气良好风尚。把廉政文化文艺化,形成职工群众喜闻乐见的宣传教育形式,开展形式多样的廉政宣传活动。坚持策划好、组织好“廉政宣传月”活动;利用电子屏幕滚动播放古今从政格言、反腐倡廉标语等,可用广播电视播放廉政歌曲、故事和先进事迹,可在企业网站上开辟党纪国法、廉政教育专栏,力争做到企业家喻户晓,人人皆知。Р 六、结语Р 综上所述,企业在开展反腐倡廉宣传教育工作时,一定要结合实际,要在狠抓重点、紧扣中心、创载体上狠下工夫,在增强工作的能动性、针对性、实效性、多样性和创造性上做好文章,以建队伍、强素质夯实企业党风廉建工作基础,切实为企业科学发展、和谐发展提供有力的人力支撑和组织保障。
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