)教师示范、讲解练习方法Р(2)学生二人一组练习Р4、教师选出具有代表性的学生进行展示。Р4、纠错与辅导Р5、鼓励学生之间互帮互学。Р教师讲解比赛方法和要求Р2、进入新课的学习Р1、学习盘踢的动作要领Р2、学生自主练习Р(1)学生自主练习Р(2)认真计数Р(3)集合、讨论盘踢时遇到的问题,商讨解决的办法并找优秀的学生展示Р3、在练习中了解自己的不足(如:手脚不能配合,不是太快就是太慢,常踢不到毽子;小腿内收高度不够致使毽子踢不垂直;踝关节没有内屈端平等),再结合教师的讲解示范加强练习次数Р4、互帮互学提高性练习Р学生认真听比赛方法和要求,按照教师要求公平竞赛,最后一名的小组组团队接受小小的惩罚(俯卧撑男生10个,女生5个)Р组织队形:Р学生分四组进行分组练习Р Р○Р Р要求:分散练习,掌握要领,找出不足,加强练习的次数Р要求:两人协调配合Р游戏的组织队形Р Р× × × ×Р× × × ×Р× × × ×Р× × × ×Р20Р分Р钟Р8Р分Р钟Р要求:将学生分成人数均等的四个组,成纵队站在1米高的限制线后,在距离限制线3米的地上画一个圆圈,听到信号后,第一个学生把毽子踢过限制线并踢到前方的圆圈内然后跑到队尾,第二个同学照次进行,直至全组轮流一次后,统计小组累计毽子个数,多者为优胜组。Р结Р束Р部Р分Р1、放松。Р2、总结评价练习情况。Р3、作业。Р4、归还器材。Р1、在教师的提示下,调整呼吸,充分放松身心。Р 2、教师总结。 Р3、归还器械。 Р4、同老师再见。Р1、语言提示学生如何放松。 Р2、评价本课。 Р 3、归还器械。 Р4、同学生再见Р组织队形Р○ Р××××××Р××××××Р××××××Р××× ×××Р要求:轻松愉快,全身心的放松Р3Р分Р钟Р场地Р器材Р40个毽子、皮筋、粉笔、音乐Р平均心率:105-125次/分 Р练习密度: 35%-42%
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