腾或者看见一圈一圈的鱼群;然后看见水中的大泡泡与小泡泡;最后又见水草。Р第五节幼儿园集体舞类型与教学一般步骤Р综合复习题Р一、名词解释Р1.邀请舞答:是一种找舞伴并与舞伴对舞的集体舞。Р2.单圈舞答:是全体围成一个圈,以圈为基本队形而进行的集体舞。Р3.双圈舞答:是全体围成二个圈,以双圈为基本队形而进行的集体舞。Р4.直列舞答:是指以两直列队形为基本队形的集体舞。Р二、简答题Р1.集体舞教学有哪三阶段?Р答:(1)基本舞步与手的动作的学习阶段;(2)幼儿边做动作边合音乐的尝试阶段;(3)完整舞蹈阶段。Р三、论述题Р1.具体描述单圈舞“彩带”的教学步骤。Р答:第一阶段:(1)先请幼儿朝带手腕花的方向走八步;(2)请幼儿再朝不带手腕花的方向走八步;(3)两个方向合起来练习;(4)改成走四步;(5)学习手臂上举的向上走动作;(6)学习手臂放下的向后走动作。Р?第二阶段:(1)请幼儿围成一个大圈,在圈中听老师的口令做动作;(2)合音乐;(3)观察幼儿合音乐、保持队形、调整身体使身体舒适等方面的情况。Р?第三阶段:完整合音乐,这时即使幼儿有一些问题也只是语言提示,让幼儿沉浸于音乐之中不要打断幼儿的舞蹈乐趣。Р四、分析题Р1.写出单圈舞“彩带”的动作说明。Р答:Р全体围成圈,手拉手。РA段:Р第1-4小节、第9-12小节,第17-20小节,右脚起步逆时针方向走四步,特别关照第四步身体转向圈心,脚步调节,准备左脚的起步。Р第5-8小节、第13-16小节,第21-24小节,左脚起步顺时针方向走四步,特别关照第四步身体转向圈心,脚步调节,准备右脚的起步。РB段:Р第1-4小节、第9-12小节,右脚起步朝圆心走四步。Р第5-8小节、第13-16小节,右脚起步退回圈中原位。Р第七章学前儿童音乐教育的美学与教育性原理Р第一节学前儿童音乐教育的美学原理Р综合复习题Р一、名词解释Р1. Р?二、简答题
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