工、电工等技能,按实际比例有条理地制作模型。Р3、采用学生分工合作的研究方式,培养学生团结协作的能力。要让每个学生积极参与校园模型的规划和制作。Р4、培养学生热爱母校,感恩母校的情怀。Р教学重点:Р1、 学习了解规划与设计,掌握按比例缩小的绘图知识。Р2、 采用学生分工合作的研究方式,合作完成校园模型。Р教学难点:掌握模型制作的基本步骤和方法,合作完成校园模型。Р教学准备:制作材料。Р教学流程:Р 校园规划Р(第一课时)Р一、启发谈话,揭示课题。Р1、 欣赏我们的学校。Р让我们一起来参观一下我们的校园吧!看看我们的校园里都有些什么建筑设施呢?Р2、 组织学生交流。Р3、 揭示课题。Р今天我们就要来了解一下,这些建筑设施是如何有序地组合在一起成为一所学校的。板书:校园规划。Р二、探究学习,学会方法。Р1、 认识平面图。Р我们来认识一下学校的平面图。Р(1)首先我们要了解学校的南北方位。Р(2)接着我们要来认识一下“图例”。这些图例用来标注出学校的主要建筑设施。Р平面图是学校规划的一种体现,是学校模型制作的一个前期准备工作,涉及到今后建造模型时如何合理地布局规划。Р2、 合理规划。Р我们学校在规划和使用上有一些问题,你发现了吗?Р那我们该如何合理地规划呢?Р三、小组合作,设计规划。Р1、 下面同学们就按自己的意愿来设计校园,选择自己喜欢的颜色和图形图例。注意用尺子,各种图形要规范。开始吧。Р2、 学生以小组为单位自主设计学校规划图。Р(学生画平面规划图,教师巡视、点拨、欣赏)Р四、展示交流Р老师最后介绍自己的作品。Р五、课堂小结,拓展延伸Р今天同学们从会看、会用平面图到能够画出简单的平面图,你们通过自己的努力制作了一张张漂亮、使用的学校规划图,你们课真棒!Р学校的规划设计中,还涉及到建筑设计、绿地规划设计、园林景观设计等知识,我们需要在今后的学习中去慢慢学习。
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