立自己的教育博客。Р3、做一名学习型的教师,利用课余时间,进修个人学历,提升个人的文化修养。Р4、积极参加校内外的听课活动,多向经验丰富的教师二、善与反思,深刻省察自己的教育教学策略;1、做一名善于反思,勤于积累的教师;2、反思教学过程中的得失,反思教育学生的点滴,在;3、探索教学规律,努力形成自己的教学风格和特色,;三、打造精彩课堂,提升课堂教学能力;1、在总结自身的教学特点基础上,大胆创新提高课堂;2、积极参与各类公开课、展示课、评优课活动,每学;四、乐于研究,增强教育科研能力;1、积极参与教Р二、善与反思,深刻省察自己的教育教学策略Р1、做一名善于反思,勤于积累的教师。Р2、反思教学过程中的得失,反思教育学生的点滴,在反思中感悟,写出高质量的教学随笔、教育故事等。Р3、探索教学规律,努力形成自己的教学风格和特色,成为一名优秀教师。Р三、打造精彩课堂,提升课堂教学能力Р1、在总结自身的教学特点基础上,大胆创新提高课堂教学效率,使自己的教学有一定的特色。Р2、积极参与各类公开课、展示课、评优课活动,每学期坚持上一节公开课或研讨课。Р四、乐于研究,增强教育科研能力Р1、积极参与教育教学研究与学校课题研究,申报科研课题,把教研和科研结合起来。Р2、在平时的教学中,把自己的行动和研究结合起来,不断地总结,发现问题就研究问题,最终解决问题,改进教育教学。Р3、研究过程有序,每个阶段做到有计划、有总结。边研究边反思,记录研究过程中的实践体会。Р4、搞好成果档案、课题档案、文件档案、资料档案建设。做到资料齐全、规范、及时,做到资料管理规范化,力争现Р总之,我将以做科研型教师为目标,在教学实践中,自觉反思,深入研究。不断发现、改进和解决教育教学过程中的实际问题,提高教学效率,坚持用研究的眼光、研究的态度、研究的方式来从事教学活动的工作状态,形成教育、教学、研究、学习一体化的工作生活方式
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