医学检验技术专业教资源库

”Р随着国家示范校建设项目的不断推进,楚雄医药高等专科学校医学检验重点建设专业在工学结合人才培养模式改革、工学结合课程改革、行动导向教学实施方面做了积极的探索,形成了大量的专业建设的成功经验、课程改革与建设的成果和优质的数字化教学资源。为了进一步共享这些专业教学资源,因此,十分必要建设Р医学检验技术专业教学资源库,统一实施专业规范,规范人才培养方案、教学计划、教学大纲、教材等,交流和沟通教学方法、师资培养、办学模式等,使得示范校充分发挥出示范、辐射、带动作用,共同提高我国医学检验技术专业的办学水平。Р四、专业教学资源库建设可行性分析Р1.专业的改革发展实践成果显著Р楚雄医药高等专科学校医学检验技术专业经过不断的建设发展,在人才培养模式、课程体系建设、实训基地建设、教学团队建设、社会服务等方面走在了同类专业的前列。2008年11月,专业通过了省级示范实习实训基地建设项目的验收,成立了医学检验实习实训中心;2008年6月,医学检验技术专业被评为省级特色专业。并且该专业拥有一支具有“双师素质”,结构合理的、特色突出的、专兼结合的高水平教师队伍,在医学检验技术行业有着较强的影响力。2012年6月,医学检验技术被评为省级教学团队。医学检验技术专业教学团队现有校内外专兼职教师35人,校内专任教师25人,校外兼职教师10人,其中:正高职称 7人,副高职称12人,中级职称11人,研究生以上学历18人,双师型教师占25人,省级教学名师2人。近年来,在学校领导的支持和团队教师的努力下,医学检验技术专业教学团队的教研、科研取得了一定成绩。检验系医学检验技术专业教学团队有13位教师应邀参加教育部、卫生部全国中专、高职高专规划教材编写工作,担任主编、副主编、参编教材35门次。先后有《丙型肝炎基因分型的意义》、《黑葵花子壳色素的提取及稳定性研究》、《滇重楼抑菌效果研究》、《重视教学中情感交流》共115