一个能歌善舞的国家,走!我们再去看看他们的民间舞蹈吧!(放碟片),试着记记里面的一两个动作,等会儿我们要一起来学一学。Р 2、学学墨西哥的典型动作Р 师:我刚才在谁的记忆力最好,记住了里面的动作。来!试着跳一跳?教教大家!我们用掌声给他的拍节奏!鼓励他!Р 3、学学简单的集体舞Р师:你们还学会了哪些动作?一起跳一跳!跳的时候注意:昂首挺胸,伸长脖子。用我们的动作告诉别人:我就是最漂亮的姑娘!我就是最帅的小伙子!(音乐《拉库卡拉查》)Р 五、拓展(提供开放式课堂,促进学生协作创新,拓展歌曲)Р 1、师引导生即兴表演,为歌曲加入各种声音场面Р师:为了战胜他们,我忽然有个妙计,想不想听听?我觉得他们光有好听的歌声太单调了,我们来加入乐器的伴奏声、舞蹈的脚步声、喝彩的掌声,肯定能赢过他们,你们觉得呢?请女孩子唱第一部分,男孩子加入打击乐器的声音;请男孩子唱反复部分,女孩子加入拍手的声音;全班齐唱第二部分,一起加入跺脚的声音。清楚了吗?我们一起来试试!(放音乐《拉库卡拉查》Р 2、自由组合即兴编排舞蹈动作Р师:走,我们去参加狂欢舞会咯!对了,呆会肯定要邀请我们跳舞,我们热炒热卖,回想我们刚才学到的舞蹈动作和队型,配合音乐的节奏编排舞蹈,请大家自由组合,看谁跳得最好看!(放歌曲《拉库卡拉查》)Р 3、全班协作即兴表演歌舞场面Р师:看!广场那边的舞会开始了,走!我们一起加入吧!姑娘们!把我们的裙子甩起来!小伙子们!把激情的舞步跳起来!让我们一起在歌声中尽情地唱吧!跳吧! (放歌曲《拉库卡拉查》) Р 4、全面了解墨西哥Р 六、教师总结:Р师:今天的旅行到此结束,感谢大家的合作,为了让你们更加了解墨西哥,旅游公司赠送给你们一个小礼物,希望墨西哥之旅能给你留下美好的印象!希望你们能够成为和平的使者,把友好带到世界的每一个角落!(发放墨西哥简介资料)Р 七、下课Р 让学生一边听音乐一边离开教室
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