市中区小学英语教学业务常规要求》和《市中区小学英语课堂教学常规》,下发所有小学英语教师进行学习和贯彻。Р2、抓课题研究,促课堂教学改革。以课题研究为依托,深入进行小学英语课堂教学改革。在工作室的基础上,成立小学英语课堂教学核心组,以核心组成员为中心,大力开展课堂教学改革实验和阅读课题实验研究,定期开展课改和课题研究与交流活动。Р3、抓教师培训,促教师专业化发展。Р(1)加强小学英语教师基本功训练。各单位要大力开展大练英语基本功的活动,从课堂教学口语、英语流利表达、课堂教学板书等方面开展学习与培训活动,形成一种基本功训练的长效机制。Р(2)以点带面,典型带动,逐级辐射。以小学英语名师工作室为依托,以骨干教师为核心,以学科教研员和年轻教师为主要成员,继续开展以课堂教学改革、阅读课题实验研究等为主题的系列专题研究活动,以点带面,典型带动,逐级辐射,努力提高小学英语教师群体的业务素质和研究能力。Р(3)抓两头,促中间。主要抓骨干教师和青年教师两支队伍,发挥以骨干教师为主体的示范引领作用,开展骨干送教、帮扶等活动。抓青年教师的培训,开展青年教师汇报课、培训会、基本功竞赛等活动,促进他们的专业化成长。Р4、加强个人学习与研究,争取研究有成果,课改有成效。努力改变自己的懈怠思想,在努力工作的基础上,要勤于学习,勤于总结,提炼成果,争创轰轰烈烈课改,收获累累硕果的辉煌局面。Р附:Р具体活动安排:Р1月:Р组织区课堂教学改革之星学科展示活动;Р Р2月:Р制订《市中区小学英语教学业务常规要求》和《市中区小学英语课堂教学常规》;Р制订《市中区小学英语教师基本功训练指南》;Р工作室会议(制订学期工作室活动计划、成立课改核心组);Р3月:Р学科培训Р学科基地调研;Р全区教学基本功比赛Р4月:Р学科基地调研Р参加市教学基本功比赛Р5月:Р英语教学论文评比Р09年上岗教师汇报课活动Р6月:Р复习研讨会
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