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《线性代数》课程标准

上传者:塑料瓶子 |  格式:doc  |  页数:10 |  大小:0KB

文档介绍
用,培养学员相互讨论,相互提高的学习风气;4)充分利用网络资源,构建教师与学员网络交流平台,及时解答学员在学习中的问题;网络教学:学校网上教学平台->理学院->本科课程->线性代数(二)考核评价考核方式:考试组织方式:笔试,闭卷成绩评定:百分制记分标准:课程考试100%(三)教材选用1.教材《线性代数与解析几何》,冯良贵、戴清平、李超、谢端强编著,科学出版社,2008年1月第一版,2012年5月第六次印刷。2.参考书(1)《线性代数》(第二版),刘先忠、杨明编,高等教育出版社,2003(2)《线性代数》(第三版),同济大学数学教研室,高等教育出版社,1999(3)《高等代数》(第三版),北京大学数学系几何与代数小组,高等教育出版社,2003(4)《LinearAlgebraanditsApplications》(VersionIII),Lay,DavidC,PublishingHouseofElectronicsIndustry,2004.《线性代数》课程简介课程编号:0701103课程名称:线性代数课程名称:LinearAlgebra学时安排:46学时,其中讲授42学时,自主学习4学时。预修课程:无内容简介:随着科学技术的高速发展和计算机在科学计算中的广泛应用,《线性代数》已成为培养学生数学素质、掌握现代科学技术的最重要的基础课程之一,其内容是处理和解决工程技术中一些实际问题不可缺少的有力工具,也是学习后续课程的重要基础。该课程主要讲授矩阵理论、有限维向量空间和线性变换等理论。主要学习内容包括:行列式、矩阵、线性方程组、向量空间与线性空间、相似矩阵、二次型等。通过本课程的学习,使学员对线性代数的基本概念、基本理论和基本方法有较深入的理解,为后续课程的学习奠定必要的基础。同时通过线性代数中基本概念的建立,基本理论的证明,基本方法的运用,培养学员的抽象思维能力和逻辑推理能力。

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