每学期所有的教案、所有的听课笔记和教后反思,上一堂教学汇报课、写一份教学心得体会、设计一份活动方案,写一份全面的工作总结,一份读书笔记。(1)理论学习考试。由教科处负责。Р(2)新教师与指导教师听课情况。由教学处、教师发展中心进行检查。Р(3)新教师汇报课、教师基本功比赛。由教学处、教科处、督导处负责。Р(4)学习总结、教案、读书笔记、教育教学心得体会各1篇。由教学处、教科处、教师发展中心负责。Р(5)新教师设计活动方案。由德育处负责。Р(6)每学期末新教师完成“阶段成果统计表”(见附2)Р11、采用“走出去,请进来”的方式,为新教师的成长搭建平台。为新教师外出学习、观摩等提供强有力的物资保障。Р附1:Р 青年教师发展年度目标Р分阶段发展目标(20__-20___年度)Р专业理论学习目标(可多选)Р阅读理论书籍Р专业知识书籍Р共计册Р是否研究生或研究生在读□是□否Р是否计划考研□是□否Р德育工作发展目标(可多选)Р是否愿意担任/继续担任班主任/副班主任□是□否Р班级管理РA、形成良好的班风学风РB、班干部队伍建设РC、布置教学环境РD、与任课教师沟通РE、与家长沟通能力与技巧РF、做学生心理Р教育教学发展目标(可多选)Р教学成效Р(任教班级成绩在平行班级)РA、中等РB、较好РC、优秀Р公开课计划РA、校级1 节РB、市区级 1节РC、大市级节РD、省级及以上节Р基本功Р竞赛方面Р其他补充Р教育科研发展目标(可多选)Р教科研论文撰写计划Р计划完成篇Р附2:Р苏州市第一中学青年教师阶段成果统计表Р 年度第学期Р姓名Р Р学科Р Р年级Р Р其他工作(中层干部、教研/备课组长、班主任等)Р Р德育成果Р班级荣誉Р其他Р教学成果Р公开课/优质课评比Р其他Р教科研成果Р论文或教案发表: Р论文或教案得奖Р参与课题情况Р指导学生获奖Р学生获奖Р学生作品发表Р其他个人荣誉Р下学期Р设想
全文预览
