,家长们骑摩托车用的汽油等等,这些,对于我们的学生都是潜在的危险。今年上半年我又选取了《消防法》作为宣讲重点,旨在教给学生一些消防常识,教育学生平时要注意防火,遇到火灾时要大声喊叫,立即报警,要尽快离开火灾现场,自己不要随意去灭火等等,通过对法制教育内容的扩充,学生获得了新鲜感,效果自然不一样。Р六、注重实效,协助学校开展法制文化建设Р一是加强行为养成教育。以《学生守则》、《学生日常行为规范》和《在校一日常规》为准则,循序渐进,协调学校加强学生的行为习惯和优秀的道德品质教育。学生人人自觉地从小事做起,从身边的事做起。经常组织教育学生在家做个好孩子,在学校做个好学生,在社会做个好少年等多方面的教育。二是加强文明礼仪常规教育,抓好文明行为习惯的养成,进一步培养学生的生活礼仪、家庭礼仪、学校礼仪、社会交往礼仪,在实际生活中取得明显成效。三是利用校园广播、画廊、板报、墙报和校报校刊以及开展安全知识讲座、安全知识测试等,对全体师生进行广泛安全常识宣传和教育,构成了三位一体的教育体系,深受学生、家长的喜爱。Р七、综合治理,协助学校强化依法治校工作Р围绕学校中心工作,积极协调学校对干扰学校正常教学秩序、侵害师生合法权益的案件,无条件提供法律帮助。师生有法律上的问题,都主动找法制副校长咨询、帮助,很好地带动了学校依法治校工作的开展,维护了师生的合法权益和学校的正常教学秩序,为学校提供了良好的法制环境。同时,协助学校把学校安全工作摆在首位,层层建立了安全责任管理机制和责任追究制度,确保学校安全工作做到时时有人抓,处处有人管,天天有人查,真正做到警种常鸣,常抓不懈,发现问题及时处理,消除一切安全隐患,杜绝一切不安全事故的发生。Р 各位领导,在开展学校法制教育中,我们做了一些应该做的工作,今后我们将继续努力,吸取好的经验和做法,进一步履行好自身的职能,为学校的法制教育作出应有的贡献。Р谢谢大家。
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