?(提示:第9自然段)Р齐读第9自然段。Р3.老舍先生说母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦、伟大,为什么这样说呢,请同学们默读课文5~8自然段,圈出让你感受最深的词语,划出最让你感动的句子多读几次,写下出自己的感受。(分自然段汇报,从这一段中你读到了什么?Р 预设:⑴警戒、预备作战、警告……Р ⑵鸡雏的肚子像装了汤圆,自己却消瘦许多……Р ⑶别的鸡来抢食……大公鸡也怕它三分。Р ⑷教鸡雏,一天不知教多少次、半蹲、一声不哼……Р ⑸负责、慈爱、勇敢、辛苦、伟大、无私、无所畏惧、日夜操劳、无怨无悔、默默奉献、不辞辛苦……Р4.小结:这一切的一切,都证明了这只母鸡当之无愧是一位( )的母亲,一位( )。Р5.对于这样一位母亲,一位英雄,我们还讨厌吗?难怪作者会发出这样的感叹(我不再讨厌母鸡了)此时作者对母鸡已经不是简单的喜欢了,应该还有什么呢,你觉得?(提示:喜欢、敬佩、赞赏、崇敬,……)Р6.这只母鸡如此爱自己的孩子,如此不辞辛劳地为孩子们无悔付出,真让我们感动,让我们赞叹母爱的伟大,让我们带着对鸡妈妈的敬佩和喜爱,带着你对母爱点点滴滴的感受,再读9自然段。Р请同学读,并指导朗读,再分组读Р (五)、升华情感,拓展延伸:Р 1.同学们也有自己的妈妈,你的妈妈平时是怎么关爱你的?点滴之恩,当涌泉相报,把你最想对妈妈说的话写在书中的空白处。Р 2.反馈交流。Р 3.小结:因为时间的关系,我们不可能把所有的话都在这一一说出来,放学回家的时候,老师希望同学们在踏进家门的第一句话就是你写的那句话,记住:母爱是世界上最伟大的力量!Р (六)、作业设计(课件出示):Р 1、分类摘抄词语。把自己欣赏的词句按褒与贬两类,摘抄在“积累本”上。Р 2、找一篇老舍先生的其他文章,和好朋友一起读一读,然后互相交流阅读体会。Р3、课外阅读几篇写母爱的文章,如:老舍《我的母亲》、郭沫若《芭蕉花》、屠格涅夫《麻雀》。
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