过了难关,获得了演出的成功。Р“你握住的这张白纸,并不是一张白纸,而是你的自信啊!”前辈说。Р歌手拜谢了前辈。在以后的人生路上,她就是凭着握住自信,战胜了一个又一个困难,取得了一次又一次成功。Р师:读完这个故事,你明白了什么道理?(学生自由发言)Р师总结:女歌手认为自己手心里握住的是一张写有她要演唱的歌词的纸,才找回了自信。可那张纸根本就是一张白纸,从怯场到演出成功,她的转变真大,这是为什么?哪位聪明的同学能告诉我们?现在给大家一点时间讨论。Р(通过引导、讨论和反馈,让学生意识到自信对人的重要作用:自信可以战胜一切困难,自信是成功的第一秘诀。)Р树立自信Р师:对于学习成绩不理想的同学,如何建立和培养自信心?下面介绍几种增强自信心的方法(多媒体展示以下内容)Р善于发现自己的长处。Р给自己一个微笑。Р学会积极的自我暗示。Р学会自我激励。Р感受别人的欣赏。Р成功的体验。Р充实自我,提高自身素质。Р(通过介绍讲解增强自信的方法,培养学生积极乐观,充满自信的健康心理)Р诗歌朗诵(多媒体展示以下内容)Р自信Р再不把必然相信Р再不察看指纹Р攥起小小的拳头Р再不相信Р眯着眼睛Р独自在落叶的路上穿过Р让那些悠闲的风Р在身后吃惊Р你骄傲地走着Р一切已经决定Р走着Р好像身后Р跟着一个沮丧得不敢哭泣的Р孩子Р他叫命运Р师:通过诗歌朗诵,我们懂得了要拥有自信心,必须应该先克服自卑胆怯的心理,拥有自信,我们将超越极限。拥有自信,我们将超越自我。Р总结发言Р结束语:我想引用一位名人的一句话作为我们今天主题班会的结束语,诺贝尔文学奖得主萧伯纳说过“有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇”。Р活动反思Р培养学生的自信心是班主任工作中的一个重要的任务,在这节班会课中,我运用了多媒体教学手段,采用多种形式,如歌曲欣赏、讲故事、讨论、诗歌朗诵等等,让学生在活动中知道自信的重要性,培养自信的方法,增强了自信心。
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