态度向他学习,努力提高自己、完善自己。Р(避免)总之,一份耕耘,一份收获。无论是教学还是教研,陈老师都赢得了学生和家长的普遍赞誉,也是我们青年教师学习的榜样。因此,陈老师能够获得优秀教师的称号是理所当然的。Р19、作为一位老师你错误的批评了一位同学,你会怎么处理?Р【思路点拨】这个题虽然考察的是师生关系,但要注意作为老师要能认识到自己的错误,敢于承认错误,这样才能获得学生的尊重和信任。Р【参考答案】Р(态度)作为老师犯错误也是难以避免的,关键是要正视错误,改正错误。如果我错误地批评了班上的同学,我会向这个同学道歉,努力消除影响。Р(原因)同时我也会对造成这种现象进行反思。第一,在师生观上是否平等的对待学生。可能平时对学生太严格了,当老师错误的批评学生时,学生也不敢指出老师的错误。因此如果不能平等对待学生,经常对学生进行批评,会对学生的成长产生不利的影响。Р第二,没有及时的了解情况。之所以出现这样的现象,可能是我由于没有想学生及时了解情况造成的。如果在事前及时地向学生进行沟通与交流了解相关情况,就不会出现这样的事情了。或者对该名学生产生了“刻板印象”,之前因为他老是犯错误于是只要有犯错误的就认定是他犯的,因此就不分青红皂白的对该名学生进行批评。Р(化解)如果我当时是私底下错误地批评了这个同学,那么我也会私底下跟他表达歉意,并且希望他以后能勇敢地指出老师的错误。如果我当时是当众错误地批评了这个同学,我会在全班同学面前为他澄清,消除影响。Р(避免)最后,在今后的工作中,我要更加细心和耐心,遇事先冷静,调查清楚再做决定。同时,发扬教育民主,多听取学生的意见,缩小师生间的心理差距,建设和谐的师生关系。Р20、你的同事小郑在教育幼儿的时候总是脾气很暴躁,你作为他的同事,你怎么办?Р【思路点拨】这道题是处理同事关系的。同事是可能犯错的,但是是可以挽救的,要帮助同事,同时也要注意方式方法。
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