学的监督。Р第二十九条学校应支持和鼓励教职工代表大会及其工作机构(工会)对学校重大决策和各项工作的监督。Р第三十条学校应配合教育行政部门对学校各项工作进行的检查和评估。Р其他Р第三十一条本章程将教职工代表大会审议通过,呈报无锡市教育局批准生效后执行。Р第三十二条本章程的修改权属教职工代表大会,校长室负责解释。Р第二部分学校介绍Р一历史沿革Р二教职员工的追求Р教职员工的追求Р1.作为人Р反思以认识自我,读书以完善自我,行动以超越自我。Р2.作为员工Р服从于服务对象要求,服从于学校规章制度,服从于职业道德规范,服从于团队协作精神。Р(二)教师的追求Р1.作为孩子的长者Р理解孩子的苦衷,同情孩子的处境,宽容孩子的过失, 保护孩子的天性,鼓励孩子的进步,关注孩子的幸福。Р2.作为研究者Р思想自由、理论扎实、行动慎重、风格独特。Р3.作为专业人员Р精通业务,精讲重点,精选素材,精用方法。精心设计,精减冗余,精批作业,精于互动。Р4.作为知识分子Р人文与科学并举,批判与反思并重;人格独立思想先进,大胆假设小心求证。Р5.作为家长的朋友Р以热情的态度赢得家长的支持,以周到的服务赢得家长的信赖,以科学的方法赢得家长的敬重,以负责的精神赢镍家长的友谊。Р三、九年一贯制Р1.九年一贯制学校是为改善办学环境,提高教学质量,增加办学效益,加强素质教育而建立起来的。Р2.九年一贯制学校共有九个年级组成,学生自进人我校一年级直至九年级(初三)毕业。Р3.九年一贯制使不同阶段的教育能体现统一的指导思想、一致的培养目标、高效的管理模式、整合的师资队伍、一体化的课程、多元化的评价等优势,实现教育资源利用的最大化。Р四、办学理念Р1.办学理念是学校总的价值观,是学校文化的核心,是学校发展的精神之源。Р2.办学理念应渗透、指导、落实于学校各项工作之中。Р3.我校的办学理念姓“为每个孩子创造美好未来”,其含义为:
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