点:Р1、了解老年人的政治地位及其作用Р2、了解老年人的社会参与Р三、主要教学内容Р第一节老年人的政治地位及其作用Р一、传统社会中老年人的社会地位Р二、现代社会中老年人的政治作用Р第二节老年人的政治参与Р一、老年人政治参与的途径Р二、老年人的政治思想特点及政治态度Р三、加强老龄工作。实现“老有所教”Р第十一章老年价值观与代际关系问题Р一、教学目的及要求Р通过本章的学习,了解老年热的价值观和代际关系。Р二、教学重点和难点Р重点:Р1、掌握老年人社会价值的含义及其特殊性Р2、为什么说老年人歧视是错误的Р3、掌握现代社会关系中代际关系的变化Р三、主要教学内容Р第一节老年人的社会价值Р一、老年人价值的特殊性Р1、老年社会价值的内容Р2、老年社会价值的特殊性Р二、老年人价值的社会评价Р1、老有所为Р2、老龄歧视Р三、老年人价值的自我评价Р四、正确评价老年人价值的原则Р五、老年人生价值的实现Р1、关于老年人价值实现的老年学理论Р2、老年人实现价值的途径Р第二节现代化中的代际关系问题Р一、现代社会中代际关系的变化Р1、代际经济关系的变化Р2、代际政治关系的变化Р3、代际价值观的变化——“代沟“问题Р二、现代社会中代际关系的调适Р1、按照社会可持续发展和全面进步的原则处理代际关系Р2、实现代际成果共享,和谐发展Р3、实现政治上的“老中青三结合”Р第三节弘扬传统孝文化的合理成分Р一、传统孝文化的主要内容Р二、弘扬传统孝文化合理成分的现实意义Р三、在新形势下弘扬传统尊老文化的对策思考Р第十二章老龄政策Р一、教育目的及要求Р通过本章的学习,了解我国老龄政策的主要内容和目前存在的问题。Р二、教学重点和难点Р重点:Р1、掌握老龄政策的定义Р2、掌握老龄社会政策的主要内容和特点Р难点:了解老龄社会政策存在的问题Р三、主要教学内容Р第一节老龄政策的定义、性质和特征Р一、老龄政策的定义Р二、老龄政策的性质
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