生活关怀发展成既有物质的、又有精神的,既满足特殊群体、又满足一般群体的较为完善的服务。Р3、社会实践服务项目有创新点就行,不用管搞多长时间Р 这种想法从根本上说是一种功利主义的表现。开展社会实践活动,有利于活动广泛开展,切实符合服务对象需要的创新是可以的,也是必需的。但是,我们的实践活动不能为求活动的轰动而昙花一现,不能为求形式的新颖而标新立异,应该立足于讲求实效、持之以恒、不断深入扎实。只有这样,无私奉献、助人为乐的崇高精神才会蔚然成风。Р4、参与社会实践活动就应该是青年大学生做的事Р有不少学生甚至团员青年认为,参与社会实践活动是大学生做的事,职高生年龄还小,没必要。诚然,大学生是社会实践服务的重要力量,是主力军。大学生的使命感和爱心很强,没有踏入社会,他们没有更多的社会功利考虑,也没有家庭的拖累,有着年龄、身体、时间上的优势。但是,职高学生处于学习阶段,接触社会的机会不多,参加社会公益实践活动,通过服务他人,服务社会将使他们从中受益。因此,每个人都有参与社会事务的权利和促进社会进步的能力,同样,每个人都有促进社会繁荣进步的义务及责任。参与社会实践工作是表达这种“权利”及“义务”的积极和有效的形式。Р5、社会实践活动是志愿的,想做就做,没必要用纪律、制度约束Р 诚然,社会实践活动开始的确是一种自愿、自发的活动,但是当参与进来的人形成一定规模,形成的风气变成一种社会风尚时,为使组织形成规范并使之良性发展下去,就必须以一定的纪律、制度加以约束。Р 综上所述,社会实践活动是一项长期的课题,如何使它茁壮成长,成为具有职业学校特色的活动,这是我们职业学校共青团等应认真考虑的问题。高尚的事业召唤着有志青年聚集在“帮助他人、完善自己、服务社会、弘扬新风”的旗帜下,用真诚去“滋润平凡的岁月”,用心灵“点燃希望的火种”,相信经过我们的努力,社会实践活动将会越走越远,越做越好,更加卓有成效。
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