活动,体验丰收的喜悦。Р五、环境与资源:Р1、主题展示区及区域活动设置Р语言区:为幼儿准备相关水果的图片和有趣的关于水果娃娃的故事。Р建构区:各类积木,材料尽可能的丰富、多样,满足幼儿的需求和爱好。Р益智区:拼图实物排列字母拼排数量对应等操作Р幼儿区域活动前教师可展示玩法吸引其好奇心Р美工区:颜料报纸各种瓶子油画棒橡皮泥等Р允许幼儿自由选择各种材料进行操作(如:水果装饰等等)Р表演区:各类化妆品空瓶、头饰、玩偶、装饰品、小舞台、小话筒、乐器等Р幼儿表演时教师可进行适时的引导或参与其中Р2、主题环境创设:Р1.墙面布置:Р(1)布置“水果园”墙饰或立体大树,供幼儿挂、粘“水果”。Р(2)放置水果图书、图片,水果娃娃等,在区角中加入水果特色的物品。Р(3)带领幼儿参观水果店,选购自己喜欢的水果Р2.心理环境创设:Р(!)在语言上和生活上引导孩子关注水果;Р(2)为幼儿创设一个相对宽松的环境,多给幼儿鼓励和帮助,增强幼儿自信心。Р3、家长工作:Р1、认识各种水果,并能帮助孩子记住其名称。Р2.共同制作水果拼盘;与孩子一起收集各种水果图片。Р3.带孩子去水果超市观看各种水果,鼓励孩子去选购各种不同品种的水果。Р4.培养孩子喜欢吃多种水果,并帮助孩子养成良好的吃水果的好习惯。Р六、主要活动安排Р秋天的水果Р第五周Р第六周Р第七周Р第八周Р第九周Р健康:香喷喷的米饭Р科学:一串红Р健康:口渴了喝什么Р科学:我喜欢的水果Р健康:风婆婆和小树叶Р语言:拔萝卜Р语言:小板凳歪歪Р语言:小蛇多多Р语言:撕树叶,说一说Р语言:风娃娃Р社会:快乐抱一抱Р社会:运水果Р社会:水果大家尝Р社会:秋游动物园(可调整)Р社会:和妈妈在一起Р音乐:苹果Р美术:美丽的叶脉Р音乐:小花狗Р美术:一串紫葡萄Р音乐:大树妈妈Р数学:运水果Р数学:水果有几个Р数学:大大小小的树叶Р数学:给娃娃送水果Р数学:小小送货员
全文预览
