情,在搞好本职工作的前提下,允许她们可以请假,提前回家为节日做各种准备,为欢度佳节平添几分温馨。三是在节假日,学校领导带领班子成员走访慰问离退休教师,给他们送去节日的祝福。同时组织教职工利用节假日走访慰问困难少数民族学生。四是选拔重用少数民族教师,将优秀教师充实到班子中层,学校校长、两位副校长均为少数民族,学校中层也有少数民族5人,占到中层人数的50%。通过点点滴滴生活细节的真诚关心,交流了感情,增进了友谊,从而达到了民族大团结的目的,进一步夯实了民族团结进步教育的群众基础。Р四、突出活动实效,民族团结进步之花盛开Р近年来,学校结合工作实际,以科学发展观为指导,以“立德树人,精技创业”的办学宗旨,以创建示范校为契机,以开展创建民族团结进步示范校活动为载体,狠抓学校“三风”建设,着力提高教育教学质量,努力构建文明、平安、和谐校园,民族团结进步之花盛开,并结出累累硕果。学校先后被评( )为同时,学校为进一步弘扬民族团结模范单位和个人的先进事迹,对学校班级、个人在创业活动中表现优秀、突出的班级及个人进行表彰,共表彰先进班级3个,先进个人20人。Р五、存在的问题及下一步打算Р尽管学校在民族团结进步示范校创建活动中取得了显著的成绩,但也存在一定问题。一是部分教师对创建工作认识不够,没能很好的投入到创建工作中。二是一些教育活动的开展没能达到预计效果。三是学生参加地方民族节日庆祝活动存在一定困难,无法保障安全问题。今后,我们将一如既往地把民族团结教育工作长期进行下去,加强对存在问题的整改,不断完善民族团结教育工作机制及工作方法,通过民族团结教育工作的开展,构建平等、团结、互助的民族关系,发展职业教育。Р Р Р 龙里县中等职业学校Р2014年12月25日
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