您认为课堂上教师采用哪种授课方式最有效?Р你喜欢人人通云平台下翻转课堂的学习模式吗?РA.教师多讲,越详细越好РB.教师多提问,面越广越好РC.教师少讲,学生多讲多动Р喜欢Р无所谓Р不喜欢Р第一学期Р25Р17%Р25%Р58%Р61%Р22%Р17%Р第二学期Р25Р5%Р9%Р86%Р90%Р10%Р0%Р比差Р0Р-12%Р-14%Р28%Р31%Р-12%Р-17%Р(接上表右侧单元格)Р敢于发问和回答问题的积极性%Р与他人协作互动的能力%Р积极Р一般Р不积极Р乐意Р一般Р不乐意Р前测Р50.3%Р18.2%Р31.5%Р53.6%Р27.5%Р18.9%Р后测Р79.6%Р20.4%Р0%Р85.6%Р12.4%Р2%Р比差Р29.3%Р2.2%Р-31.5%Р32%Р-15.1%Р-16.9%Р由上表的实验数据分析可以看出: 学生更喜欢基于人人通云环境下翻转课堂的学习模式。云平台下的翻转课堂与传统课堂最大的区别在于,它创设了学生自主学习的环境,学生在没有压力的影响下自主地学习,教师不再是讲台上的圣人,而是身边的导师,采用在线学习和个别指导相结合的混合模式,让那些因病或参加活动的学生不会被落下功课,翻转课堂的内容被永久保存,可供查阅和修正,所有的学生都能获得个性化教育等。特别是翻转课堂增加了学生和教师互动和个性化的沟通。Р数据能真实反映一切。与此同时,我们也将开展翻“人人通”云平台下翻转课堂学习模式的实验班与传统教学法的对照班进行了实验前后的教学质量对比,目的是检测翻转课堂学习模式是否能提高学生学习效率和质量。如下图数据统计表:Р班Р Р别Р教Р Р法Р实验前Р实验后Р2013学年度第二学期期末质量检测Р2014学年度第一学期期末质量检测Р平均分Р及格率Р优秀率Р平均分Р及格率Р优秀率Р实Р翻转课堂Р82.4Р90.5%Р83.4%Р91.8Р100%Р92.5%
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