到服装整洁,教态自然大方。严禁在教室内开手机接、打电话,严禁在教室内吸烟,严禁酒后上课。Р2、教练员在讲课时,要努力做到“五性”Р⑴、目的性:教学目标明确,符合教学大纲和考试大纲的要求。Р⑵、科学性:正确传授本专项技术,无知识性错误;正确揭示技巧之间的内在联系,重视知识(概念)的形成、巩固、深化和应用;知识结构严密紧凑,合乎认识规律。Р⑶、艺术性:教学方法灵活,安排巧妙,课堂气氛恬静而活跃,紧张而又愉快。Р⑷、实践性:讲练结合,让学员积极主动地接受训练。Р⑸、实效性:无效劳动少,教学效果好。绝大多数学员能够听懂,学员当堂的吸收率、巩固率和运用率较高,师生都有满意感。同时注意德育教育。Р3、教练员在讲课时,要落实学员的主动地位,真正做到“五让”,即能让学员自己思考,能让学员自己主动练习,能让学员总结的要让学员自己得出结论。教练员在课堂上,不准讽刺挖苦学员,不准体罚或变相体罚学员,不准撵学员出训练场地。Р4、训练课必须全部穿本专业规定训练服。否责禁止上课。Р5、借领教学器材要事先填表,使用完毕及时归还,管理员查验合格后签收入库。如有损坏,写明原因上报主管,由主管做出适当处理。Р6、教练员上课时做好学员考勤工作,及时汇报缺课学员,并调查原因解决问题。。Р7、每节课上课时着重强调安全问题,做好准备活动,提前准备保护性器材,严格执行正确的训练方法。不能勉强学员做无法完成的动作。Р8、在进行对抗性训练时,按学员能力分组,佩戴护具,严格保证学员安全。Р9、对未按教学管理制度进行训练的教练员,而造成人员伤害的,教练员本人负全责。Р第三条:考试Р1、俱乐部每年组织两次测试, 三月、九月。Р2、每次测试严密组织,适当要求。以增进交流,娱乐为主要目的。Р3、每次测试结束后,及时组织教练员点评,学员测试结果在教练组组长处存档。Р4、认真填写好“学员训练意向评估表”,搞好跟踪管理。Р第四条:违规处理
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