则:Р立足学校实际,坚持学科教学的基础性,正确处理促进学生全面发展与特长培养的关系。从社会与学生的需要出发,因材施教,把学生培养成为社会需要之才、有用之才。Р二、主要任务: Р 1、通过特长生培养计划的实施,充分利用现有教育资源,挖掘学生潜能,促使学生素质的全面发展和个性的发挥,使学校形成良好的育人氛围;Р 2、使教师彻底改变陈旧的教育教学观念,特别是不再以学生的学习成绩作为评价学生的唯一标准;Р 3、鼓励、关注、培养在美术方面出类拔萃的学生,使他们得到更好的发展空间,能够不断进步、不断完善,能力全面提高,通过学生的主观能力,主张多样,即在学生能够理解的前提下,掌握旁通涉猎,浅尝辄止的原则,教给学生多样的绘画形式,多样的绘画方法。Р三、课程设置Р 1、素描基础(素描几何体的训练、静物训练,让学生了解素描关系与透视原理)Р 2、色彩练习(色彩基本知识的了解,静物色彩的训练)Р时间安排:Р 利用平时课外时间、中午休息的时间以及第八节课的时间。Р五、主要方法与措施:Р 1、本着老师教学生、学生教学生的原则,开展互助式、互动式的辅导,充分发挥学生的聪明才智。Р 2、定期进行比赛,激发学生的创作欲望。Р 3、教育学生取人之长、补己之短,互相学习,共同提高。Р 4、在学校创建各类文艺、书法、写作、美术等比赛活动,给学生创设展示才华的机会Р培训时间安排:Р第一学期安排:Р2——4周素描形体结构练习(透视等素描知识的讲解)Р6——8周全因素素描几何体练习(观察物体的关系以及构图的讲解)Р9——11周全因素素描静物素描练习Р12——15周水粉(色彩基本知识的讲解)、中考模拟考试Р16——17周素描、色彩轮流练习Р第二学期安排:Р1——4周复习几何体素描、静物素描的画法Р5——9周复习水粉静物的画法Р10——考试前中考考模拟考试
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