研究展示京剧艺术是非常好的一件事,我希望同学在今后欣赏音乐时会对京剧有所关注。下面我们进一步走近京剧,进行唱戏、演戏Р、评戏。Р(一)全班学唱:现代京剧《智取威虎山》选段“甘洒热血写春秋”Р教师:下面我们全体同学进行京剧零距离的接触,学唱京剧唱段。Р教学目标:学唱《甘洒热血写春秋》对其表演要求不高,基本会唱就行,目的重要是在于让学生全面地、热情地参与到实践活动中来,培养学生对京剧艺术的兴趣与爱好,激发其参与艺术实践活动的积极性。Р(二)创编与表演现代京剧《沙家浜》片段表演“智斗”Р1、表演《沙家浜》片段《智斗》,三位同学分别扮演阿庆嫂、胡占魁、刁德一。Р2、同学评论Р评论 1:表演的很不错,尤其是甲同学扮演的刁德一,充分表现了剧中人物奸诈的性格。Р评论2:我们组觉得乙同学扮演阿庆嫂的唱功最好,声音特别好听;表情是甲同学扮演的刁德一最逼真,很好地衬托出人物的性格;外型设计是丙同学扮演的胡占魁最像。Р3、教师小结:唱功最好当属“阿庆嫂”;表演、做功、综合才能当属“刁德一”;“胡占魁”不但外型像,更重要的是他的念功好,声音洪亮,吐字清晰,而且有感染力。三位演员表演各有“春秋”,是个很好的组合。Р教学目标:引导学生从综合表演艺术的层面上进行评价,并且注意学生评价的积极意义。Р三、京剧发展前景与方向Р(一)身边的京剧Р1、研究小组介绍京剧团实验京剧《红拂》演出背景、艺术特点、媒体评论。Р2、观看《红拂》演出图片、片段。Р思考: 1、一句话或一个词,表达对“京剧”的课后感受? Р2、怎样做个关注国粹艺术生存与发展? Р(二)本次课总结:Р1、学生感受:了解京剧是国粹,内容很丰富,京剧这门古老艺术魅力犹存。Р2、教师总结: Р中国戏曲作为世界上最具影响的三大戏剧之一,京剧被称为“国粹”当之无愧,作为中华儿女的我们应该能够传承下去,希望同学们在今后的生活中多多关注京剧,参与身边的京剧活动。
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