室主要是结合亿童的蒙氏数学课程来开展一些相关操作活动,让孩子在操作中学习,在游戏中习得知识。我们主要是将它作为区域在开放,让孩子在游戏中获取更多丰富的知识经验。Р建构区Р话术:这是公共建构区,通过建构游戏,让幼儿的空间思维得到了有效的提升。我们的区域活动时间分为两个时段,上午9点到9点40分是班级区域活动,下午4点20分到4点50 分为公共区域活动,我们将公共活动区域的时间划分开来,是为了让班级可以分时间段到各个区域及功能室活动。Р班级Р区域Р话术:根据孩子的年龄特点,班级分别投放了公司全套7个区域产品。活动区的开展让幼儿园在办园层次上和收费上又提高了一个水准,孩子们通过活动区的操作在能力上得到了很大提升,年轻的家长对游戏为主的教育方法非常认可,同时老师们也从废旧物品制作的烦恼中解脱出来,让他们有更多的时间观察孩子,指导孩子,提升教学质量。Р户外Р话术:园长朋友们现在来到的就是清江山水幼儿园的户外活动场地,为了让孩子们更好的进行户外运动,我们将户外划分为了三个区域,分别是体能区、运动区及戏沙戏水区。Р大家首先看到的是体能区,这块区域是人工堆砌成的一个小土坡,这里有孩子们喜欢的转椅、攀爬梯、小桥等木制器械,通过这些游戏孩子们的走、跑、跳、攀、钻、平衡、爬等多方面能力得到了充分训练。Р接着走向右边便是我们幼儿园的运动区,这个区域亦是孩子们升旗、集体操、器械运动的主场地。走到运动区的尽头还有一个孩子们的秘密基地——戏沙戏水区,这里一大亮点就是戏水区水车的设计,这个水车让水变得灵动起来,更提升了孩子们的游戏兴趣。Р欢送离园Р大厅Р值班园长Р门卫Р欢送各位园长Р园长站在门口,微笑与各位园长道别Р参观反馈的流程与规范Р1.反馈人与反馈对象Р反馈人:园长Р反馈对象:培训部示范部经理Р2.反馈时间Р参观考察结束后两个工作日内Р3.反馈内容Р园所接待、观摩情况,室内外环境、其他意见及建议等。
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