导。Р五、作品展评Р1.展示作品,互相欣赏、交流。Р2.自评和互评。Р温馨提示:请注意食品卫生,不吃零食,不吃过期、发霉的食品。 Р备注Р版报设计Р教学目标:1.学习版报设计知识,能为班内设计一期墙报或黑板报的版面。Р2.通过版面设计教学,培养学生的创美能力和动手描绘与制作的能力。Р教学重点:学习版报设计知识Р教学难点:版面布局的设计Р教学准备:版报设计图、资料、作画工具Р教学预案:Р教学过程Р一、谈话导入Р1.班级后面的这一期的黑板报你们哪几个地方比较满意,能说一下吗?Р2.想把黑板报出得更加美观、大方一点吗?Р3.这堂课我们就要来讨论如何把黑板报出得更加美观、精致这个问题。Р二、版面组成Р1.现在来看一下老师设计的一张版报的版面,它有哪几个部分组成?(刊头、插图、标题、花边、文字五部分组成。)Р(1)刊头是一张版报的主题,它有刊头图案和刊名组成,而且刊名的文字在整个版面中是最大的。Р(2)其次是标题的文字,实际内容的文字最小,在版面设计中实际的文字用横线表示,这一点我们在设计时需要注意。Р2.刊头既然是版报的主题,那一般我们可以把它放在哪些地方呢?(可放在左上、右上、中心、中上等。)Р3.刊头无论放在哪里都要做到一点——突出、明显。而且配上去的插图也都要为这个主题服务。Р4.设计前先自己定一个主题,可以是有关节日的,如:“五一劳动节”、“六一儿童节”等等,也可以是有关动植物的,如:“动物世界”、“植物王国”等等,还可以是有关你们自己的学习或生活的主题。Р三、设计练习Р1.根据自己的喜爱,定一个主题进行设计。Р2.学生开始动手设计,教师巡视指导。Р四、讲评分析Р1.让学生把设计好的版报拿到上面来,在黑板上展出。Р2.现在让我们来看一下哪一张版设计得最好,为什么?Р3.点评:从干净整洁、美观大方、活泼生动、主次分明这几方面点评。Р温馨提示:请同学们注意安全,珍惜生命!Р备注
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