如拍掌一声表示向前,拍掌两声表示向左等,以恰到好处地利用非语言沟通的技巧来达到目的。Р设计者姓名:二(2)郭宇轩Р编码:18Р游戏名称:听命令做相反动作。Р游戏目的:锻炼孩子听从指挥、注意力集中、反应能力强。Р适合年龄:9—12岁学生。Р材料准备:无Р游戏过程及玩法:Р根据班里人数,分成几组站好,挑选一名指挥员喊口号(坐下、站起、跑、跳、向左转、向右转等),每组同学做指挥员喊口号的相反动作。如:指挥员喊向左转,同学们做向右转的动作。Р 游戏规则:Р每一次指挥员喊完口号后,认真检查各组队员做的动作是否正确,且不准换动作,以每个人第一次做的动作为准,由指挥员从每一组挑选出动作做的正确的队员,再组成一组,再次由指挥员给新组成的队员喊口号,在挑选优胜者,重新组成新的一组,依次类推最后评选出一名冠军,游戏结束。Р设计者姓名:二(2)王嘉蒙Р编码:19Р游戏名称:翻桃核Р游戏目的:锻炼手指的灵活性,手眼协调能力,放松了紧张的心情。Р适合年龄:6岁以上。Р材料准备:Р弹珠一个,大小相同的桃核四个(一边涂成红色,一边涂成兰色)Р游戏过程及玩法:Р本游戏适合2—4人一起玩,玩者将弹珠和四个桃核握在手中,先将弹珠弹到桌上,再把四个桃核放在桌上,然后将弹起的弹珠接住,然后用最少的次数将桃核翻成同一种颜色,用次数少者为胜。Р游戏规则:Р一次可以翻一个或几个均可,如果接不住弹珠,此人游戏结束换下一个人。Р设计者姓名:二(2)班王泽坤Р编码:20Р游戏名称:耍沙包Р游戏目的:Р1、丰富学生的课余生活。Р2、有助于提高学生的手、眼协调性。Р适合年龄:8-12岁Р材料准备:沙包Р游戏过程及玩法:Р每人2-3个沙包,先扔起一个,快落下时把另一个扔起来,再接住第一个,以此类推。几个同学一组进行比赛,看哪个同学耍的个数多。单、双手进行都可以。Р游戏规则:Р1、不能等一个落到手里再扔另一个,这样就不能连续记数了。
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