了解,10%学生较熟练掌握投篮技术动作。Р3.情感目标:Р学生练习积极,学生互帮互学中提高动作质量,提升小组合作学习水平和评价能力。顺序?教学内容?组织与要求?时间准Р备 1.课堂常规:集合整队,清点人数宣布本节课教学内容。检查服装,安排见习生。 2.队列队形练习 3.热身:运球慢跑 4.徒手操:Р扩胸运动Р 体转运动Р 俯背运动Р 膝绕环Р正侧压腿Р 手腕脚腕?1.教师整队,向学生问好,提示本课教学内容及提出学习要求与目标。教师Р口令清晰,声音洪亮。 3.教师严格要求,Р把学生分为两组绕篮球场慢跑。 4.教师带领学生一起做。学生站成四列横队。学生认真听的要求。学生认真听教师动作一致,精神饱满。要求协调连贯,充分活动身体?要求:精神饱满Р 注意力集中Р 认真对待Р 遵守规则Р 听从指挥 15 基本部分 1.复习胸前双手传接球 2.讲解单手肩上投篮动作要领:Р 右手投篮为例,两脚前后开立,两腿微屈,左手扶球,右手托球于头的右侧上方,投篮时,两脚蹬地,同时右臂向前上方伸展,最后,用手腕前屈和手指力量将球投出。 1.提出要求,增加难度,教师示范准确。Р2.教师巡回指导,及时纠正错误。 1.教师讲解清晰,动作准确。Р2.教师讲解练习方法:将学生分为两人一组,相隔3-4米进行投篮动作传给对方。Р3.教师巡回指导,及时纠正错误。找出两位同学做示范。Р4.练习时要不断提醒学生,观察、提示、纠正、评价学生练习情况1.学生态度认真,积极练习。学生认真完成教学要求。Р2.两人一组练习时要相互提醒。 1.学生认真听讲,注意力集中。模仿教师动作。Р2.分组两人面对面练习:Р无球练习Р有球练习要求:分组练习注意安全主动参与练习 5? 15 总结Р师生再见师生共同完成对成绩好的同学进行了表扬,而且对那些体质较差但努力练习的同学也进行了鼓励充分感受体育课带来的? 要求:大胆张扬个性,动作舒展、优美? 5
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