术课程。组织学生开展课余艺术活动,学校应充分利用课堂内外,精心策划、组织、指导,通过百灵艺术节、校园文化艺术节、书香校园等载体,开展声乐、器乐、舞蹈、绘画、书法、摄影、工艺、经典诵读、美学讲座等活动,吸引绝大多数学生进入艺术天地。Р (七)建立美育考核评价体系。Р 美育考核评价可以从美育条件、美育过程、美育效果三个方面进行。美育条件主要包括制度、组织、实施方案、计划总结、经费投入、硬件建设、队伍建设、思想建设等;美育过程主要包括美育活动、教科研、课堂渗透、校本课程、校报校刊、校风校貌、典型经验;美育效果主要包括学生美育参与度、审美知识、美育表现、艺术成果等。Р (八)发挥环境美育的熏陶作用。Р 学校的建筑、道路、设施、景观、教室应讲究布局、造型、搭配,兼顾实用与美观,教学、活动、作息安排应体现人性化要求,通过板报、橱窗、文化墙、展板等呈现的宣教内容要有艺术性,校园广播要多选旋律优美的中外名曲,让学生受到潜移默化的美的熏陶。Р (九)通过自办报刊、校园网站等形式提升美育时效性。Р 通过学校、学生自办刊物、校报等形式提升美育时效性,扩大美育参与广度、深度;依托多媒体信息技术,探索适应网络环境的美育。借助电子和数码技术的情景交融、色彩丰富和直观直感性强的优势,创设更有吸引力的美育情境,支持学生通过网络获得美育素养,引导学生文明上网。Р学生(签名):王朝运Р 2014年10月 20日Р Р评语Р实践情况Р出勤情况Р实践态度Р实践能力Р实践效果Р实践单位意见Р指导教师意见Р 实践单位(章): 2014 年 10月20 日Р成绩Р指导教师(签章): 2014年10 月20 日Р教学点初审意见Р审核人(签章):Р2014年 11月 25 日Р分校复审意见Р复审人(签章):Р2014年 11 月日Р省电大抽查意见Р验收人(签章):Р2014年 11 月日
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