一年级60%,二年级65%,三年级70%,四年级75%,五年级80%,六年级85%。)Р7、具体情况,由验收评价领导、工作小组研究统一确定要求。Р五、验收评价奖励办法Р1.班级奖(抽到的同年级在3个班以上)Р按考级验收级别,以抽到的同年级为单位,全年级平均得分最高的为:验收级别示范班;平均得分第二名的为:验收级别优胜班。Р2.级部奖Р按考级验收级别,以抽到的所有班级为单位,全校平均得分前二名为优秀组织奖。Р3.个人奖Р按考级验收级别,以同年级抽到的学生为单位,全校得分前20名为十佳背诵学生。Р4.总分按百分制,验收成绩按一定比例计入级部考核。Р六、未尽事宜,另行通知。Р华丰镇中心小学Р二0一二年五月八日Р华丰镇中心小学古诗文考级Р实施细则Р2012年2月Р华丰镇中心小学Р华丰镇中心小学古诗文诵读背诵训练制度Р一、指导思想Р为了进一步落实新课程标准中关于弘扬民族文化精髓,加强学生民族文化底蕴的要求,开拓学生视野,激励、督促、指导学生积极背诵经典诗文,提高小学生的人文素质,特制定本制度。Р二、诵读进度Р一二年级每周3首,三至六年级每周4首。Р三、操作规程Р(一)教师Р1、专时专用,保证每天学生诵读古诗文10分钟。Р2、注意培养学生良好的诵读习惯,并保证诵读进度。Р3、针对学生实际,对于学生的诵读给学生适当地点拨、指导、坚持“不求甚解,但求熟背”,重点在帮助学生读准字音。Р4、细心检查学生诵读情况,并及时检查。Р5、学校每天由两名领导进行抽查背诵情况,计入班级考核。Р(二)学生Р1、专时专用,每天认真诵读古诗文10分钟。Р2、逐步形成良好的诵读和积累习惯。Р3、在规定的时间内完成学校规定的诵读任务。并主动向检查者汇报诵读情况。Р4、假期中能自觉自主完成诵读任务和作业。Р5、认识到古诗文诵读的好处,并乐在其中。Р华丰镇中心小学古诗文诵读背诵Р训练制度Р2012年2月Р华丰镇中心小学
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