脱颖而出创造条件,热情鼓励有汉字书写规范才华的学生开展个性化艺术活动,几年来,取得的优异的成绩已经得到社会各界的认可。Р经过五年的努力,我校此项工作,走出了一条“规范汉字书写,彰显教师个性魅力;规范汉字书写,提高学生学习成绩”的成功之路,取得了不菲的成绩。我校师生在国家、市、县各级粉笔、钢笔、毛笔等书法比赛中,每年均有近百人获得好评。我校在全国基础教育界参加的全国优秀美术书法作品大赛活动中获团体三等奖。近期的如:在菏泽市第二届中小学生艺术展演活动中孙永伟等12位同学获一、二等奖。Р八、存在的问题及今后的奋斗目标Р尽管通过几年的努力,我校在汉字规范书写方面取得了令人骄傲的成绩,广大师生也已经能够充分认识规范、端正、整洁地书写汉字是应具备的一项语文基本功。学校也充分认识到写字教学是中学语文教学的重要组成部分,是巩固识字教学、培养学生正确书写规范汉字能力的重要途径,同时,对于学习其他课程、形成终身学习能力具有基础作用。通过各种活动极大地调动了广大师生在汉字规范书写方面再攀新高的积极性。但是,在取得成绩的同时,我们也清醒的看到了我校在规范汉字书写工作中存在的不足:Р教师们在指导学生写字时,注重“写得好”,忽视了“写得快”,如何指导学生既能写得好,又能写得快,达到《新课程课标》的要求;如何正确处理好写字和语文教学关系,在汉字规范书写教学方法的改进方面如何创新;如何更大限度的调动广大师生的汉字书写积极性;这些问题有待于我们在今后的教学实践中进一步研究和解决。Р针对学校存在的各种问题,我们完全有决心、有信心、有力量进行正确处理和改进。我校将进一步更好的落实促进国家语言文字方针政策,把汉字规范书写教育作为我校教育教学工作的重要组成部分,让它常规化、制度化、规范化,并进一步细化汉字书写规范教学和活动的奖励细则,使我校广大师生的规范汉字书写意识普遍增强,Р书写水平、审美和艺术创造能力显著提高。
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