、县,甚至乡层层开展师承教育,培养中医药人才的工作。积极着手筹建湖南省中医药研修院即名医馆,选拔省内优秀的中青年人才跟师学习。与此同时与重点研究室、重点中医专科(专病)建设密切结合,加大重点中医专科(专病)建设力度,引导各建设单位围绕中医药具有优势的重点病种进行临床研究,积极为优秀中医药人才脱颖而出创造条件、搭建平台。各级卫生行政部门和中医药机构应高度重视老中医药专家师承教育工作,落实师承教育经费,保证师承教育时间,加强师承教育管理,表彰学有成就者,为继承和发扬老中医药专家的学术经验和技术专长,培养高层次临床型人才做好管理和服务工作。(四)对中医药人才实行保护性的政策倾斜,巩固和Р 扩大中医药服务阵地Р 对现有中医药人才实行保护性政策倾斜,采取工资、奖金上倾斜的经济资助政策;在外出进修培训、职称评定等方面给予一定灵活度的优先;积极争取解决师带徒和确有专长但无学历人员的行医资格问题,建立符合中医药特点的中医药人才评价机制;确保解决中医药人员在基层的工作和生活困难,稳定中医药人员队伍,巩固和扩大中医药服务阵地。(五)积极传承名老中医的学术思想,挖掘整理民间Р 确有良效的单方验方名老中医药专家经过几十年钻研和探索,积累了丰富的经验,凝结了宝贵的学术成就。他们身上集中体现了中医优秀的学术思想和传统文化,是宝贵的财富。研究、总结和传承他们的学术经验是当前一项十分紧迫的重要工作。要继承名老中医药专家的学术思想和临证经验,采取整理典型医案、典型病例、论文、数据库、电子文档、音像资料等多种形式的继承方式,认真收集、记录,加以整理、研究。通过名老中医药专家学术经验研究工作,继承和发扬中医药的科学内涵和学术特色,研究和保护名老中医药专家优秀的学术经验和丰富的临床经验。同时还应挖掘整理民间现存确有良效的单方、验方,进行总结和推广,提高中青年中医人员的技术水平,促进中医临床诊疗水平的提高。加大对中
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