教师一起整理幼儿床铺。Р4、清洁地面Р卫生。Р5、配合教师Р随机教育。Р起床时教孩子自己穿衣服。Р离园前整理Р1、保持愉快的情绪,能愉快地参与离园前的各项活动。Р2、学着将自己的服装和物品整理好Р3、对玩具物品进行简单分类。Р1、帮助幼儿整理仪表,(衣服,头发,脸,裤子,鞋,内衣等)检查幼儿物品是否带齐,培养幼儿的责任意识。Р2、引导幼儿回忆当天的活动,为幼儿加深印象。或开展轻松、安静的自选活动。入园初:发放小奖品,与幼儿拥抱,及简单的集体游戏等,入园中期,根据幼儿兴趣组织丰富的离园活动如:看书,穿珠、分享阅读、桌面玩具、捏泥、绘画等。Р3、教师细心观察幼儿情绪及行为表现,有针对性的与幼儿交谈并给予恰当的应答。Р打扫卫生消毒水杯,拿到厨房消毒。Р离园Р1、逐渐养成有礼貌地与父母(或他人)打招呼,与老师、小朋友说再见的习惯。Р2、在教师的提醒下,知道不跟不认识的人走,不自己走。Р1、站在活动室或阳台门口,有礼貌的接待家长:(您好,请问您接谁,慢走)与个别家长交流幼儿在园情况,如有意外发生应及时主动与家长说明。Р2、主动与家长沟通,不当幼儿面反应幼儿问题Р3、亲自将孩子交给家长,收好接送卡,没有卡的不得领孩子。(特殊情况家长出示证件并签字才能接孩子)Р4、教育幼儿有礼貌的与老师小朋友再见,教师应积极应答,开学初,蹲下来与幼儿拥抱再见,关注没离园幼儿的活动与情绪变化。Р5、幼儿离园后,清洁教室地面,检查门窗、电源开关是否关好,方可离园。Р1、搞好盥洗室卫生。Р2、协助教师组织幼儿离园,参与并关注幼儿的自选活动,主动与幼儿再见,并与幼儿应答。Р关好门窗、电源开Р关,离园。Р1、拿好接送Р卡,接孩子离园。Р2、家长主动与教师打招呼,并教育孩子与老师、同伴说再见。Р3、主动向带班教师了解孩子在园情况。Р凡是好的态度和好的方法,都要使它化为习惯,只有熟练的成了习惯,一辈子也用不尽。叶圣陶
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