很多插座和电器、电线,而他们通常又在我们小朋友比较容易接触的地方,我们要记住这些安全用电的知识,还可以回去给爸爸妈妈讲讲怎安全用电。Р活动九:安全教育——《不乱用药品》Р一、活动目标:Р1、通过故事,懂得生病了应该在医生的嘱咐下用药。Р2、能够理解故事,听从成人意见,不乱吃药。Р二、活动准备:Р1、常见的医用器械。Р2、成人木偶两个,小女孩,小男孩木偶一个。Р3、各种不同药品的照片,药片、小药瓶,一板一板的药片、药水、喷雾剂。Р4、教学挂图和幼儿用书。Р三、活动过程:Р1、观看情景表演,导入活动。Р教师:今天又几位小客人想给我们小朋友表演节目,你们想看吗?Р2、引导幼儿观看情境表演Р(1)旁白:妈妈在整理药箱,甜甜在旁边看。Р妈妈:药可不能用来玩,更不能乱吃。Р旁白:甜甜点点头,站在妈妈身边看着妈妈把药箱摆在柜子里,放在上层。Р教师:小朋友能认识这些药吗?Р教师:妈妈是怎么对甜甜说的?妈妈是怎么做的?Р(2)旁白:明明这两天有些感冒咳嗽,妈妈带他去看医生。医生给明明做了检查,开了药。Р医生(拿着药瓶对妈妈说):这药一天吃两颗,一天吃三次。这止咳药水是甜的,也是一天三次,一次5毫升。Р旁白:明明站在妈妈的身边听医生跟妈妈说怎么吃药。回到家之后,明明按照医生的嘱咐,按时吃药,他的感冒很快就好了。Р(3)教师:医生是怎么嘱咐明明吃哟的?明明是怎么做的?结果怎么样?Р3、引导幼儿阅读幼儿用书。Р(1)引导幼儿观察第一幅画面。Р教师:小朋友们看到了什么?妈妈说了些什么?甜甜是怎么做的?Р(2)引导幼儿观看第二幅画面。Р教师:明明怎么了?医生说了什么?明明是怎么做的?Р4、分角色扮演故事。Р教师:谁愿意把我们刚才看到的故事表演出来?Р5、教师总结,结束活动。Р教师:小朋友们听了这个故事后都知道药事用来治病的,可是吃错药也会生病,甚至危害生命。所以生病了要听医生的话,不能自己随便乱吃药。
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