师的要求有限度,不放任——讲理智;Р⑩在家帮助家长做力所能及的事——爱劳动;Р⑾家长接送不进校园。Р4、节俭习惯Р①利用水、电及时关闭开关,节约一度电、一滴水;Р②爱护书本,节约一张纸、一块橡皮、一支铅笔;Р③爱护桌椅、门窗、板擦等物;Р④爱惜衣物,不追求穿戴;Р⑤爱惜粮食,不随便丢弃饭菜,不剩饭,节约一粒粮食;Р⑥不随便丢弃粉笔、扫帚、簸箕等教室用具;Р⑦正确支配零用钱,不吃零嘴;Р⑧不向父母提出过高的物质要求;Р⑨学习、办事讲效率,学会能用不同办法解决同一问题。Р四、工作措施Р 养成教育做起来不可能轰轰烈烈,但是它的质量确系学生们将来的生存和发展,我校将在养成教育中,少一些空谈,多一些落实,少一些指责,多一些培养,从点滴做起,用我们的心血,来完成由量变到质变的飞跃。Р1、养成教育领导小组, 负责学校养成教育的规划、布置、协调和落实工作。Р 组长:张彦合Р 副组长:岳彩爽Р 成员:丁秀霞唐金芳董晓青肖媛聂凤华李民陶淑芬Р2、班级成立“学生自律队”,及时纠正学生的不良行为,起到激励和监督作用。(学生自律队限4人)学校成立养成教育监察组、重点稽查学生不文明行为。(每班1人)Р3、联系家长委员会配合,发扬家长对学生行为是指导和监督作用。Р5、建立学生心理辅导站(辅导站设在张老师办公室),对个别特殊学生进行重点心理辅导,使其身心健康发展。Р6、坚持周班会制度,总结本周本班养成教育工作情况,安排下周工作。每月最后一个周五,召开一次主题班会、讨论会,进行一次阶段性班内总结。Р7、加强师德建设,提高教师德育意识,强化学科渗透功能,及时纠正学生不良行为习惯。Р8、加大养成教育工作科研指导力度,领导小组成员要深入研究工作中遇到的问题,深入基层发现、分析、解决问题。Р9、实行按月进行评比文明班级制度。积分第一名为文明班级,发放流动红旗。流动红旗次数作为评选学年优秀班级和优秀辅导员的重要依据。
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