领导)还礼后礼毕,尔后跑步回到原来的位置,下达“稍息”口令或者继续进行操练。Р (17)口令Р 口令是队列训练和日常列队时指挥员下达的口头命令,根据下达方法不同可以分为下列四种:Р (1)短促口令。其特点是:几个字中间不拖音,不停顿通常按音节(字数)Р平均分配时间,有时最后一个字稍长,发音短促有力。如:“停”、“报数”、“礼毕”等。Р (2)断续口令。其特点是:预令和动令之间有停顿。如:第×名,出列等。Р (3)连续口令。其特点是:预令的拖音与动令相连,有时预令与动令之间有微歇。预令拖音稍长,其长短视队伍大小而定;动令短促有力。如“立—定”。“向右—转”等。有的口令,预令和动令都有拖音。如:“向军旗—敬礼—”等。Р (4)复合口令兼有断续口令和连续口令的特点。如:“××为准,“向中看—齐”,“向右转弯,齐步—走”等。Р 下达口令的基本要领:Р (1)、发音部位要正确。下达口令用胸音或者腹音。胸音(即胸膈膜音)多用于下达短促口令;腹音(即由小腹向上提气的丹田音)多用于下达带拖音的口令。Р (2)、掌握好音节,下达口令要有节拍,预令、动令和微歇有明显的节奏,使队列人员听的清晰。Р (3)、注意音色,音量不要平均分配。下达口令一般起音要低,由低向高拔音。如:“向右看—一齐”“齐”字发音要高。Р (4)、突出主音,下达口令时,把重点字的音量加大。如:“向后—转”,要突出“后”字,“向前×步—走”,要突出数字。Р 2、报告词Р 报告词要简明、扼要,其内容通常包括报告单位正在进行的工作或活动,报告人的职务和姓名。对直接首长(领导)不报告报告人的职务和姓名等。示例如下:Р (1)对直接首长(领导)的报告。××正在进行队列训练时向直接首长(领导)的报告词:“××同志,××单位正在进行队列训练,“请指示”。Р (2)对非直接首长(领导)的报告。直呼对方职务,呈述报告词,然后报告自己职务姓名。
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