学习获得系统知识的主要材料,帮助学生掌握知识内容,便于学生预习、复习和做作业。2、是教师进行教学工作的主要依据,为教师的备课、上课、布置作业、成绩检测提供了基本材料。3、根据学科教学要求,分析本学科的教学目标、内容、任务。4、根据本学科在整个学校课程中的地位,确定本学科的主要教学活动、课外活动和实践活动的安排。Р四、根据你的工作性质选择小题回答Р1、(25分)初中、小学、幼儿园教师必答:(1)、领会课程标准和处理教材的能力;(2)、组织课堂教学的能力;(3)、指导课外活动和学生动手操作的能力;(4)、教研与科研的能力;(5)、运用现代教育技术的能力。Р2、(25分)高中教师必答: (1)、教师角色、观念的转变,教师的角色应由知识的灌输者、守护者转变为学生学习活动的组织者、参与者。(2)、功夫在课前,要领会课标精神,研究教材和学生,充分备课。(3)、教师能力素质过硬,具有较高的教学水平和艺术。(4)、教师课堂结构、知识结构的重新构建,把握好教学目标,课堂教学目标要当堂达成,培养学生独立完成学习任务的能力。(5)、选择恰当的教学方法,让学生主动学习、快乐学习。Р3、(25分)职教教师必答:(1)、中等职业教育的培养目标是以就业为导向,以能力为本位,为社会培养具有综合职业能力的实用型技术人才。(2)、通过学生在实践中多动手,多练习,多操作来训练学生的专业技能,促进学生将理论知识转化为职业技能,使学生的专业技能得到巩固和强化。(3)、使学生的理论知识在实际操作过程中得到检验,专业技能得到提高。(4)、为学生将来走上社会择业、就业奠定熟练的专业技能基础。增强了学生的就业能力和本领。(5)、有利于帮助学生提高社会适应能力,有利于发展学生的个性特长。Р(4)、(25分)新教师必答:学高为师,身正为范;身教胜于言教;以身作则,为人师表;以身示范,表率作用;凡是要求学生做到的,老师要先做到。
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