全文预览

幸福班级评比细则

上传者:相惜 |  格式:doc  |  页数:5 |  大小:82KB

文档介绍
00%、优秀率在年级平均值以上。Р5Р学科考查Р Р Р四、快乐的生活观念Р(9分)Р树立正确的生活观念,在劳动中养成热爱劳动的观念和劳动习惯,学会珍惜劳动成果。(卫生清理、保洁)Р3Р常规检查Р Р Р培养吃苦耐劳、勤俭节约、合理消费的观念。(文明餐桌评选)Р3Р家长评价Р常规检查Р Р Р形成勇敢坚毅、自信自立、珍惜时间、乐观向上的积极心态。Р3Р学科教师Р家长评价Р Р Р五、和谐的人际关系(12分)  Р学生能正确处理好与集体、与他人之间的关系。Р4Р问卷调查Р Р Р学生尊敬师长,教师热爱关心学生,同学之间能互相帮助,师生关系融洽。Р4Р问卷调查Р Р Р关心特殊学生群体,每个学生都能感到集体的温暖。Р4Р查阅资料级部评议Р Р Р六、多彩的班级活动Р(16分)Р根据学校要求,班级(中队)能创新性地开展活动,充实学生的学习生活,丰富学生的精神世界,班级活跃有生气。Р7Р大队委常规检查Р Р Р学生能积极参加班、少先队、级部、学校组织的活动,成绩突出。Р6Р评比检查Р Р Р学生在活动中培养团队合作精神,增进彼此间的信任和理解。  Р3Р级部学校Р观察Р Р Р七、良好的习惯品质Р(11分)Р学生能养成良好的行为习惯。学生个人卫生习惯好,讲文明懂礼貌,物品摆放整齐,积极锻炼身体,学习习惯好,读写姿势达标,自觉遵守规章制度和组织纪律。Р7Р常规检查Р Р Р诚实守信,真诚待人,遵守公德,严于律己,具有强烈的社会责任感。Р4Р家长评价问卷调查Р Р Р八、鲜明的幸福特色(12分)  Р有全班同学引以为豪的幸福特色,如帮扶特色、文化特色、活动特色、管理特色等。Р4Р学校评议班级材料Р Р Р学生个性得到张扬,人格得到尊重,具有旺盛的生命力。Р4Р学校观察Р Р Р学生的身心得到健康发展,经验具有学习借鉴意义,并能辐射到其他班级甚至全校。Р4Р教师评议家长评议Р Р Р合计

收藏

分享

举报
下载此文档