出(注意“有可能”)某地会发生地震。Р活动反思: 通过对地震知识的了解,既让学生学到地震知识,又增强了自我逃生意识,同时也提高了学生自我防护的本领。Р徐福小学乡村少年宫科技组活动记录Р时间Р2014年4月16日Р指导教师Р姜春杰马蕾Р活动内容Р调查我们的生活环境Р活动地点Р科技室Р校外场所Р活动过程:Р调查活动:1.调查学校的植物种类,查找资料,知道种植的方法。Р2.?在自己住的周围,主要有什么植物,还有什么。Р3.?调查在我们东北庄村附近的河道、水塘,检验水的质量。Р4.?收集雨水,用PH试纸检验潴龙河附近的雨水的酸碱度。Р5.?访问垃圾处理站,咨询垃圾的处理方法。Р6.?调查人们在扔垃圾时,主观上有没有把垃圾分类扔在桶里的习惯。Р7.?询问调查,过去东北庄有而现在却很难看到的动物。Р8.?调查附近的几个快餐店,有多少家是不使用一次性的筷子。使用一次性筷子的快餐店,一天要用去多少斤。Р活动反思: 通过调查活动,让学生亲眼目睹了河道、水塘中不洁净的恶臭,亲眼目睹了东北庄村周围环境的脏乱差,亲耳听到了一次性筷子使用的数量,坚定了同学们环保奋战的坚强决心。Р徐福小学乡村少年宫科技组活动记录Р时间Р2014年4月23日Р指导教师Р姜春杰马蕾Р活动内容Р自制柴油灯Р活动地点Р科技室Р活动过程:Р材料:废旧玻璃瓶、铝制牙膏壳、棉线Р过程:将棉线对折再对折,折成一定粗度作为灯芯,将牙膏壳剖开,减成10×10(cm)的形状,把灯芯包起来。然后在玻璃瓶上打一个大小适中的洞,把用铝包起来的灯芯固定在瓶盖上,这样,一个简易的灯就做成了。Р学生制作:学生利用休息的时间收集各种玻璃瓶,牙膏壳,然后进行制作,有的学生有了改进,还为灯做了个灯罩,在玻璃瓶外面贴上一些可爱的图片,漂亮的灯做成了。Р活动反思: 通过这次活动,学生能将所学知识运用与实践,巩固所学知识,同时,锻炼了动手、动脑、互相合作的能力。
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