择测评工具РC.结果分析与解释 D.处理建档中的各种矛盾Р3、在建立心理健康教育档案过程中,贯彻客观性原则的基本要求是( )РA.测评工具的选择要科学РB.施测时必须遵循严格的操作程序РC.对建档过程中所获得结果或信息,要进行客观的描述,科学的解释РD.结合学生的现实表现进行分析归纳,进而提出合理的有针对性的建议。Р4、在建立心理健康教育档案过程中,贯彻系统性原则的基本要求是( )РA.要全面系统地确定心理健康教育档案的内容РB.测评工具的选择使用方面要前后一致РC.心理健康教育档案的建立必须定期进行РD.每个教师按照自己的认识与需要分别给学生建立心理档案Р5、在建立心理健康教育档案过程中,贯彻动态性原则的基本要求是( )РA.尊重学生当前的心理事实,又要以发展变化的观点对待学生РB.档案内容要随学生心理的发展而变化РC.对学生的问题切忌进行标签式归类РD.使用档案材料时,不仅要研究已形成的心理品质,还要预测并促进学生好的特征的发展。Р6、在建立心理健康教育档案过程中,贯彻多样性原则的基本要求是( )РA.要把常规搜集和随机搜集相结合 B.要把定量搜集和定性搜集相结合РC.要把学校搜集和家庭搜集相结合 D.要把教师搜集和学生搜集相结合Р7、在使用心理健康教育档案过程中,需要突破保密性原则的前提条件是( )РA.可能有自杀想法者 B.有明显自杀意图者РC.存在伤害性人格障碍或精神病患者 D.怀疑存在伤害性人格障碍或精神病患者Р8、在建立心理健康教育档案过程中,贯彻经济性原则的基本要求是( )РA.根据学校实际情况,精心选择建档内容 B.分类建档РC.选择合适的心理测验量表 D.没有足够的人力、物力和财力,就不建档Р9、观察法的优点有哪些( )РA.在学生日常生活条件下进行,不受条件限制,简单易行РB.获得的资料真实详细РC.观察结果的内部效度会比较高РD.能根据需要随时进行。
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