、陈龙、邓银生、汤建新、黄晓清、张永旺、企业技术人员若干Р领导小组主要职责:Р1.研究、确立校企合作的指导思想、方式及步骤;Р2.领导、组织校企合作的实施工作;Р3.建立、完善校企合作的相关制度、机制,加大宣传力度;Р4.及时总结经验,加以改进,保证持续提高。Р五、“厂中校”实施进程Р1筹备阶段:2012.2-2012.3Р确定项目实施人员。Р组织调查企业、市场,利用网络公布校中厂合作基本条件,找合适的企业进行初步的洽谈。Р组织人员对学校现有的可用设备进行清点,入册。Р建立以专业主任为中心的研究小组,讨论学校在合作中的需求,制订协议初稿。Р勘测“校中厂”模式中我校能为企业提供的场地面积。Р2 方案实施阶段:2012.3-2012.6Р1. 在联系的企业当中,找合适的企业由县直领导主持签订协议。Р2. 通过与企业的协商,结合企业特色、与企业技术人员制定合理的教学计划。使之既符合企业的需求,也能最大限度的适合学校学生技能的提高。Р3. 制定企业实践的管理制度,考评方式与奖罚措施。对学生起到督促鼓励的作用。Р4. 制定教师通过“校中厂”模式的学习计划。Р5. 规划设计学校提供的各种设备及校中厂实训基地(地面,水,电,气等的统一布置),划分区域地标线,规整各种工具的摆放位置等。Р6. 对学校仅用于教学的设备重新整理布置,分类、分项以有助于以后的一体化教学的开展。Р3 项目试行、完善阶段2012.6-2012.7Р 1. 企业在学校的“校中厂”举行营业典礼仪式,学校邀请市县领导参加。Р 2. 根据计划进行教学管理,及时找出各方面的不足之处,以便更改。Р 3. 企业学校召开阶段性会议找出双方合作中出现的不协调问题,进行研讨解决。Р4 项目推行总结阶段 2012.9 起Р 1. 将“校中厂”的教学模式作为汽修专业的主要办学方式。成为其办学特色。Р 2. 总结“校中厂”项目实施中的成与败。
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