规章制度Р3Р自觉维护纪律和秩序Р2Р依Р法Р办Р事Р认真学习掌握法律知识Р2Р遵守法律法规,自觉履行法律义务Р2Р具有尚法精神,捍卫法律尊严,敢于、善于运用法律武器维护合法权益Р2Р崇尚科学,反对迷信、邪教,抵制黄、赌、毒及地下“六合彩”等违法活动。Р3Р尊重Р民主Р积极参加学生干部选举,正确对待选举结果Р2Р善于听取他人意见,不偏听偏信,不独断专行Р2Р心Р理Р素Р质Р26Р分Р乐观Р向上Р对待生活乐观自信,有激情、有理想Р2Р遇有不开心的事能自觉调节情绪,不随意发脾气Р2Р学会倾听,不自闭,接受他人帮助Р2Р意志Р坚定Р面对成功,不骄不躁,能承受挫折和打击,冷静反思Р3Р能控制自己的行为,自律性强Р2Р吃苦耐劳,不轻言放弃Р3Р敢于Р创新Р有较强的好奇心和求知欲,有想象力Р2Р有一定的动手能力和创造意识Р2Р独立思考,敢于质疑,不迷信权威Р2Р身心Р发展Р能正确对待青春期生理、心理变化,讲究个人卫生Р2Р男女同学正常交往,融洽相处Р2Р能正确评价自己和他人,制定成长计划Р2Р校外思想道德素质Р10Р分Р孝敬长辈Р能尊称长辈、关心体贴长辈Р1Р能做力所能及的家务,为长辈分忧,主动和长辈沟通Р1Р礼貌待人Р能主动迎送客人、热情招待、与客人大方交谈Р1Р能与邻居伙伴和睦相处Р1Р勤俭节约Р爱惜粮食、不浪费水电Р1Р不比吃穿,不爱慕虚荣Р1Р不乱花零用钱,学会储蓄Р1Р社会行为Р积极参加公益活动Р1Р遵守交通规则、公共秩序Р1Р慎重交友,遵守网络道德和公共道德Р1Р班主任评价Р优秀Р良好Р合格Р待提高Р合计Р100Р班主任签名:Р说明:此表为学期学生思想道德素质终结性评价表,其评价由自评、互评、班主任评价三部分组成,自评由学生本人打分,互评由小组打分,班主任评价要结合学生平时表现在相应格内划”√”,不受学生自评互评分值的影响,评价要认真、客观、公正,每项分值最低分为0.1分。