大青年教师读一本好书,记一本笔记,并将其纳入教师继续教育考核内容中去。Р 举行了校青年教师“一人一课”活动。Р 同时也暴露出一问题,学校都进行了认真的总结,并为下学期的教师专业化成长工作提供了借鉴。Р (三)加强学校特色建设,促进学校内涵发展。Р 手工制作是我校的特色品牌。开展手工特色学校建设工作是在校长室的领导下,稳步扎实开展的。学校将手工制作课纳入校本课程体系,做到有计划、有指导、有研究、有展示。目前手工校本课程已经基本形成,手工特色成果非常丰富。在本学期举行的多次义卖活动中,得到了家长、社会、领导的好评。Р 同时对于特色我们又有了更新的思考。特色并不是一种,并不具体表现为某种能力。而是一种综合素质。因此,加强学生的综合素质培养,丰富特色内涵,成为我们下一阶段努力的重要目标。Р 三、艺体工作见成效。Р 本学期,学校对艺体教师提出了新的要求,在努力提升教学水平的基础上,重点加强对学生艺术特长和兴趣的培养,充分利用课内课Р 外时间训练学生,使大部分学生都能参与简单的艺术才能展示。此外,学校认真贯彻执行国家颁布的《体育卫生工作条例》,按照国家课程标准,开全课程,开足课时,根据学校和学生的实际情况,增加体育活动和康复训练的时间和内容,积极组织学生参加各种体育锻炼。在体育课老师的带领下坚持每天锻炼1小时,增强学生体质,提高学生的综合素质。我校是区特奥活动示范社区,承担了特奥训练项目的训练任务,在教师的严格要求和学生的积极努力下,每个学生的肢体协调能力和身体综合素质都有了很大的提高,深受家长的好评。Р 篇四:聋哑学校教务处工作总结Р 聋教中心工作总结Р 聋教中心围绕学校工作总体目标,团结依靠各教研组及全体教师,以提高教学质量为中心,开拓创新,务实工作,进一步加强了教学常规管理,推进了专业内涵建设,增强了服务意识,圆满地完成了学期初制定的各项工作计划。现将本学期的工作情况作如下总结:
全文预览
