主要考试/考核方法:Р该课程考试为过程性考试。考核内容包括:理论,教学设计,教学实践,课堂讨论与作业完成情况。总分为100分,其中理论成绩占30%,教学设计占20%,教学实践占30%,课堂讨论与作业占20%,。Р考试方式为开卷与闭卷相结合、口试与笔试相结合、理论知识测试与技能测试相结合;并把平时的课堂参与和作业完成情况、专业技能(教案撰写,试教等等)成绩、幼儿园见习、实习的成绩等按百分比折合在内,全面、立体地考查了学生的综合能力。Р二、教学总学时分配表:Р序号Р教学内容Р学 时 分 配Р理论教学Р课内实践Р(实验或实训)Р课外实践Р(模拟或实际职业环境)Р小计Р1Р第一章绪论 Р2Р2Р2Р第二章幼儿英语教师的基本素质Р2Р2Р3Р第三章幼儿英语教学的理论基础Р2Р2Р4Р第四章幼儿园英语教学大纲及教材体系Р2Р2Р5Р第五章幼儿英语课堂教学Р2Р4Р2Р8Р6Р第六章幼儿英语教学原则Р6Р6Р12Р7Р第七章英语语言知识教学Р6Р6Р12Р8Р第八章幼儿英语听说教学Р4Р4Р8Р9Р第九章幼儿英语游戏教学Р2Р4Р2Р8Р10Р第十章教学手段的应用Р1Р2Р3Р11Р第十一章幼儿园英语课外活动的组织及活动形式Р2Р2Р4Р12Р第十二章幼儿园双语教育Р1Р1Р合 计Р32Р28Р4Р64Р三、教学内容和要求:Р第一章绪论Р了解开展幼儿英语教学活动的必要性和迫切性、幼儿英语教育教学活动的可行性、幼儿英语教学和幼儿英语教学法概念、确定教学目标的依据、幼儿英语教学的目标。Р第二章幼儿英语教师的基本素质Р了解合格英语教师的标准,包括Peter Strevens的标准、哈格波尔特(Hagbolt,P.)的标准、伊诺斯(Enos,S)的标准、普罗德罗莫(Prodromou,L)的标准、贾冠杰教授的看法;了解英国英语教师语言师资培训的内容与特点、我国幼儿英语师资培养的方式方法。
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