的重要工具和最佳助手。Р我们每名学生专门配备了地理图册和地理填充图册,同学们在上课时可将地图册放在课桌左上角随时查阅。在平时生活中遇到不知道的地名,也可到地图中查找。如2013年9月21日,肯尼亚购物中心发生恐怖袭击事件,你如果想知道肯尼亚这个国家,可以查阅世界政区图,来认识和了解这个国家。Р从图中获取有用地理信息是一种地理学习能力,例如我给你一幅枣庄市地图你能从图中能获取哪些地理信息?Р学生小组讨论怎样学好地理?Р看图说出从地图中获取的地理信息。Р引导学生从地理视角看问题。Р培养学生读图、用图的习惯。Р培养学生从地图中获取信息的能力。Р精Р当Р点Р拨Р“怎样学好地理”Р 枣庄市地图Р当然随着科学技术的发展,各种新型地图步入生活。教师展示卫星地图和电子地图。Р演示一下如何使用卫星地图,查找地理信息,以查找枣庄新城地理位置为例演示。Р枣庄新城卫星地图Р然后教师介绍车载电子地图,能方便指引驾驶员到达目的地。РGPS车载电子地图Р3.积极参加野外实践,到大自然中体验感悟。Р学好地理,不能只满足于课堂和书本,还要走出去,到现场去观察,到大自然中去体验,到实践中去发现,去领悟Р观察卫星地图,认识其中的奥妙。Р开阔学生视野,激发学生兴趣。Р引导学生参加实践活动。Р……Р 引导学生可以搞一些社会调查,在家乡周边进行野外考察活动,动手进行一些小实验等。Р构建Р梳理Р当堂达标Р1. (目标1)下列内容不属于地理学研究范畴的是( )РA.地球运动 B.海陆变迁 C.人口分布 D.电磁感应Р2.(目标2)漫画“有家难回”反映的主要问题是( )РA.气候变暖问题 Р B.水资源短缺问题 Р C.水污染问题 Р D.水土流失问题Р3. (目标3)下列学习好地理的方法不恰当的是( )РA.从地理视角去观察生活,发现问题Р B.死记硬背课本Р C.注重野外考察和实践Р D.要养成读图、用图的习惯
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