生,让学生充分的讨论、交流。培养学生分析问题、解决问题、团结协作的能力这与当地的气候有什么关系。柑橘油橄榄点拨:生物的身体结构与环境相适应的。从根、叶、树皮说明其适应干旱的气候。2、多数欧洲人爱吃牛肉、喝牛奶,餐桌上常见牛排、奶油、乳酪。议一议,这种饮食习惯与当地农牧业生产有何关系?这种消费需求对乳畜业的发展又会产生怎样的影响?点拨:和当地的气候与人们的饮食结构有关系。学生3:叶片具有蜡质层也是可以防止水分的蒸发。学生4:这都是为了适应地中海气候。夏季炎热干燥,冬季温和多雨。学生1:当地人喜欢吃。学生2:欧洲西部的温带海洋性气候温凉多雨,有利于多汁牧草的生长,适合发展乳畜业。学生3:由于当地经济发达、城市集中、人口稠密,对乳畜产品需求量大,所以也促进了乳畜业的发展。。板书设计【当堂达标】1、“冬季比较温和,夏季比较凉爽,全年降水的季节分配比较均匀。”这是下列哪类气候的特征()A温带大陆性气候B温带海洋性气候C地中海气候D温带季风气候2、对欧洲西部海洋性气候的形成起决定作用的因素是()A山脉走向B海陆轮廓C地形地势D西风和洋流3、欧洲西部的人们称为“绿色金子”。、是世界上著名的乳畜大国。4、受气候条件和地形因素的影响,欧洲西部农业主要是()A种植业B畜牧业C园艺业D渔业5、(1)海洋:ABCDE(2)欧洲西部以气候为主,该气候的特点是。该气候有利于(粮食或牧草)的生长,所以欧洲西部农业中业发达。欧洲西部地中海沿岸以气候为主,该气候的特点是。在该气候的影响下该地业发达。【教学反思】本节课的内容较少,重点是欧洲西部在气候的影响下乳畜业和园艺业发达。为了突出这一重点在备课时我是这样做的:1、复习欧洲西部的气候,为后续的学习做铺垫。2、通过递进性的问题的设置让学生自主学习,培养学生自主学习、合作探究、分析对比的能力。3、通过活动让学生理解气候与生产生活的关系。培养学生合作交流的能力。
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